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新课标人教版课件系列2.2.2《直接证明与间接证明-反证法》教学目标经过证明的结论思考题:甲、乙、丙三箱共有小球384个,先由甲箱取出若干放进乙、丙两箱内,所放个数分别为乙、丙箱内原有个数,继而由乙箱取出若干个球放进甲、丙两箱内,最后由丙箱取出若干个球放进甲、乙两箱内,方法同前.结果三箱内的小球数恰好相等.求甲、乙、丙三箱原有小球数思考?反证法: 假设命题结论的反面成立,经过正确的推理,引出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立,这样的的证明方法叫反证法。反证法的基本步骤: (1)假设命题结论不成立,即假设结论的反面成-------立; (2)从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾; (3)从矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结------论正确应用反证法的情形: (1)直接证明困难; (2)需分成很多类进行讨论. (3)结论为“至少”、“至多”、“有无穷多个”---类命题; (4)结论为“唯一”类命题; 例1:用反证法证明: 如果a>b>0,那么例2已知a≠0,证明x的方程ax=b有且只有一个根。P例4求证:是无理数。作业再见
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