高中地理 4.3-4.4可持续发展的基本内涵 湘教版教材必修2-湘教版教材高一必修2地理.ppt 立即下载
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高中地理 4.3-4.4可持续发展的基本内涵 湘教版教材必修2-湘教版教材高一必修2地理.ppt

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“长江女神”还有几多
国际科考队38天未找到白鳍豚这些生物学、声学、环境学领域的专家们运
用先进监测仪器和研究分析方法,在长江的宜昌
至上海段,进行了长达3336公里的大规模野外考
察。“原始人”在名店前抗议使用毛皮【灭绝之恶果】人类面临的环境问题:一、可持续发展——人类的必由之路活动一:对未来资源环境状况,你的看法?1992年6月联合国环境与发展会议——
“地球问题首脑会议”在巴西里约热内卢
举行,有100多个国家的领导人出席,它是
历史上规模最大的政府间集会,会议的结
果是一项促进可持续发展的行动计划——
《21世纪议程》。发布时间:1994年3月二、可持续发展的基本内涵(1)经济的可持续发展——经济持续发展是条件3、核心思想:4、追求的目标:活动二:下列“世界环境日”主题分别体现了
可持续发展理论的哪些思想?5、基本内涵:(2)公平的观念(3)环境的观念(4)权利的观念活动三:阅读教材P101材料参考答案:练习:阅读分析下面材料,回答问题。(1)蒋村主要存在哪些环境问题?(3)蒋村应如何走可持续发展道路(用具体
措施说明)?3.以下主张和观点,符合可持续发展原则的是
A.可持续发展就是要实现经济持续增长
B.发达国家应当停止过度消费
C.发展中国家在发展经济的同时,也要重视环境保护
D.发达国家与发展中国家在保护全球环境中负有相同的责任和义务
4.“竭泽而渔,岂不得渔,而明年无鱼。”体现可持续发展的什么观念
A.发展的观念B.公平的观念
C.环境的观念D.权利的观念
5.2010年6月5日世界环境日的主题为:“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”。其不能体现的可持续发展的观念为
A.发展的观念B.公平的观念
C.环境的观念D.权利的观念可持续
发展100措施:计划生育;提倡少生优生;提倡晚婚晚育人地协调发展
的根本措施人
口
数
量
庞
大合理的人口数量1、传统经济发展模式:2、可持续的经济发展模式:2、可持续的经济发展模式:【案例对照】与教材P103甜菜制糖清洁生产对照,
了解其特色。分组讨论:下列是我国在自然资源利用中出
现的问题,针对这些问题我们应该如何应对?退一、我国土地资源开发利用中存在
的主要问题及解决措施不合理的
开发利用二、我国森林资源开发利用中存在
的主要问题及解决措施(一)我国森林资源开发利用中存在的主要问题(二)森林资源的保护防
护
林课本P106水资源存在的问题:水资源污染,
加剧水资源不足,使全球生态环境遭破坏。(二)水资源的利用和保护(二)水资源的利用和保护6)合理利用地下水:3、加强水资源管理海洋生态环境问题:主要有两方面,

海洋生态破坏(如过度捕捞、毁坏滩涂、盲目
围海造陆)

海洋环境污染(无节制的向海洋排放污染物,
如石油污染)问
题协调人地关系过程中,必须各国政府
干预和公众参与;同时,每一个人也都有
责任和义务。我们可以怎么做呢?【选购带环境标志的产品】【选购带环境标志的产品】一、控制人口规模

二、转变发展模式

三、自然资源的可持续利用

四、协调人地关系,从我做起
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