高中地理 1.1 人口的数量变化（第2课时） 新人教版教材必修2-新人教版教材高一必修2地理.ppt

1.1人口的数量变化（第2课时）二、人口增长阶段及其模式转变（‰）（‰）（‰）（‰）（‰）人口增长模式转变开始的标志：判断芬兰各阶段的人口增长模式阅读课本P6—7案例1“芬兰人口增长模式的转变”，完成活动题方法技巧：如何确定人口增长模式？地区人口增长模式的地区差异及原因分析。目前我国每年新增人口仍高达600万左右，你觉得国家是否应该因为老龄化、独生子女生存压力而放宽生育政策？人口年龄结构金字塔人口年龄金字塔图的判读年轻型（增长型）成年型（稳定型）老年型（衰退型）人口年龄结构金字塔判读1.读台湾省人口金字塔图，完成(1)～(2)题。
3．图示四国中人口自然增长率最高的是：
A．①B．②C．③D．④
4．图示四国中30～39岁人口数量从少到多依次是：
A．①③④②B．②④③①C．④②③①D．①②③④课堂练习：1、下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成示意图，根据图示回答下列问题:（03广州5月）下图是某四国人口金字塔示意图，完成下题：三角统计图的判读（三角形图的判读）右图表示0-14岁、15-64岁、65岁以上三种年龄段人数所占总人口的比重，读后回答9一11题。
9．图中③比①国家0-14岁人口比重
A约高6%
B约低6%
C约高1%
D约低1%

11．为实现经济的可持续发展，图中
②国应采取的相应措施是
A．计划生育
B．鼓励生育
C．采取移民政策
D．鼓励人员出国
12．世界每年的新增人口中，发展中国
家占到了以上：
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%