高三语文高考冲刺一天一练：第21练 (精品).ppt

2010高考语文冲刺一天一练：第21练
（时间：15分钟分值：30分）
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（3分）
（）
A.磨盘蓦地秣马厉兵暮鼓晨钟
B.庇护裨益筚路蓝缕刚愎自用
C.对峙窒息叱咤风云栉风沐雨
D.畋猎腼腆恬不知耻暴殄天物
解析A项“磨、蓦、秣”读ｍò，“暮”读ｍù。B项全
读ｂì。C项“峙、窒、栉”读ｚｈì，“叱”读ｃｈì。D
项“畋、恬”读ｔｉáｎ，“腆、殄”读ｔｉǎｎ。2.下列词语中没有错别字的一组是（3分）（）
A.寥廓 兴高彩烈
颐指气使 桃李不言，下自成蹊
B.端祥 藕断丝连
计日程功 为渊驱鱼，为丛驱鹊
C.辩解 甘败下风
变本加厉 同声相应，同气相求
D.诀窍 顾名思义
和颜悦色 天网恢恢，疏而不漏
解析A项彩—采。B项祥—详，鹊—雀。C项败—拜。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（3分）（）
①他的功绩仿佛早就为时间所 ，他也从不向别
人说起自己光荣的过去。
②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载
人航天领域中一个 解决的严重问题。
③一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、
金融会展等功能于一体的地下城刚刚 专家论证，
预计6月初破土动工。
A.淹没亟待经过
B.湮没急需通过C.湮没亟待通过
D.淹没急需经过
解析淹没：意为漫过、盖过。湮没：指埋没。亟
待：意为急迫地等着。急需：指紧急需要。经过：
通过（处所、时间、动作等）；过程、经历。通过：
从一端或一侧到另一端或另一侧牵过；以人或事物
为媒介或手段而达到某种目的；征求有关的人或组
织的同意或核准。
答案C
4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（3分）
（）
A.他这些年如天马行空般在国内国外四处游历，见识增长了不少，对当今社会发展的趋势有了更清醒的认
识。
B.世界也刮目相看，东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒
了。
C.中国首次载人航天飞行成功以后，航天员杨利伟随中
国代表团对香港、澳门进行了短时间的访问，令港澳
各界人士交口称誉。
D.肩负着严肃使命的文学，自然不再注重“传奇”，不再
注重趣味和愉悦，读起来也得正襟危坐，跟读经典差
不多，不能再那么马马虎虎、随随便便的。
解析“天马行空”比喻才气横溢不受拘束或言过其实、
脱离实际。
答案A5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（3分）
（）
A.信访办的同志说，一天之内，他们就把收到的来信
郑重地转给了各有关部门，这种务实的作风值得赞
扬。
B.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，
盛于唐宋，其历史达两千年”(陈《史讳举例·序》)。
C.到底哪里是安徒生写作的地方，哪里是他父亲的皮
鞋作坊：已经没法弄清了。
D.什么是说明文的科学性呢，就是如实地反映客观事
物，反映正确就是科学的；反之，就是不科学的。6.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A.刘涌以组织、领导黑社会性质组织罪等7项罪名被
最高人民法院再审判处死刑。据悉，对刑事案件启
动再审程序是最高人民法院有史以来的第一次。
B.巴金的晚年，仍然精力充沛，文思敏捷，写出了许
多优秀的作品，表达出对民族振兴、社会发展的深
深思考。
C.要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好
思维，反对迷信，反对盲从，反对抄袭等。D.有关部门对极少数不尊重民工的劳动、克扣民工工
资、甚至殴打民工的企业老板，及时进行了批评教
育和严肃处理。
解析A项介词“以”使用不当，应该用“因”。B项语
序不当。C项前一个分句动宾搭配不当，后一个分句
缺宾语。
答案D
7.近年来汽车市场火爆，新型汽车层出不穷。为了扩大
影响，提高产品的知名度，汽车生产商借助各种媒介
大打广告战，以吸引消费者的视听。下面是两则汽车
广告语，请你挑选其中的一则，进行简要评析。（4
分）（1）现代汽车——驾驭现代，成就未来！
（2）别克君威——在动静中容智慧，于无声处见君
威！
答案（1）“驾驭现代，成就未来！”利用双关的手法，赋予广告词以双重意义：驾驶现代汽车，有助于你开创未来；把握住现在的社会，可以帮你成就未来。
（2）“在动静中容智慧，于无声处见君威！”运用对偶，琅琅上口。形象地表现了君威轿车机动性好、噪音低的特点。利用双关的手法，赋予广告词以双重意义：“智慧”既可指汽车设计制造的“智慧”，又可指“您的选择是非常明智的，有眼光的”；“君威”既可指车名，又可指“您的威风”。8.名句默写。（8分）
（1）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。，
。
（李白《蜀道难》）
（2），，此小年也。
（庄子《逍遥游》）
（3）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。，！
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（4）独学而无友，。
（《礼记》）
（5），心有灵犀一点通。
（李商隐《无题》）再见