如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
非谓语动词作用 种类形式与构型非谓语动词在句子中所充当的成分With复合结构做定语,状语1.Hesitshere,withhisfeetpointingtotheothers. 2.Hesitshere,withhishandstiedtothechair. 3.Theboyisplayingoutside,withhisfacered. 4.Theboystaysathome,withhismotherout. 5.Theteacherwalksintotheclassroom,withabookinhishand 6.Hewenthome,withhishomeworktobedone.作定语,放在名词后面Theboygoingtoschoolnowismyson. Theplandiscussedyesterdayisagoodone. Theboytogotoschoolnextyearismyson. Thepantobediscussedtomorrowisagoodone. Theplantobediscussedpresentisagoodone 不定式(2).不定式和所修饰的名词之间有逻辑上的动宾关系 Heislookingforaroomtolivein. Ihaveameetingtoattend. 作状语表时间或原因1.Standingonthetopofthemountain,Ifoundtheschoolisverybeautiful. 2.Seenfromthemountain,theschoolisverybeautiful. 3.Havingfinishedmyhomework.Iwenthomeimmediately. 4.Havingbeatenbymyfather,Iwentouttoseemymother.下列少数短语为惯用语,为固定形式。目的状语 TostudyEnglishwell,wemustpractiseeveryday.Inordernotto:可首句,可尾句 Soasnotto:只可尾句 To:可首可尾 onlytodo:结果却,常指意想不到的结果分词作其他的状语作主语有些动词可接不定式,有些可接动名词。无太大区别。但不定式表具体,动名词表抽象。Start,begin:可接不定式可接动名词,意义相等。但下列情况只可接不定式. 1.主语是人不是物。 2.本身是进行时. 3.其后的动词是表示心理状况的词.understand,realize,know,seeetc. 1.Theicebegantomeltwhenthesuncomesout.2.Iwasbeginningtobeangry. 3.Ibegantounderstandwhathesaid. 1.Isawhimplayingintheparkjustnow.Butnowheisn’tthere. 2.Ihearhimplayingpianonextroom.It’swonderful. 3.Isawadogtiedtoachair.It’sgoingtodied.可接不定式做宾补的词: Permit,request,allow,command,tell,invite,cause,encourage,warn,advise,persuade,force,order,remind,teach.Bye----bye Goodluck
my****25
实名认证
内容提供者
最近下载
最新上传
高平市第一中学2023年高三综合题(三)物理试题.doc
鄂尔多斯市第一中学2022-2023学年高三3月份两校联考物理试题.doc
迪庆市重点中学2023届高考物理试题命题比赛模拟试卷(31).doc
赣州市红旗实验中学2023届高三下学期第一次模拟-物理试题试卷.doc
福建莆田秀屿下屿中学2023年高三高考考前指导卷(2)物理试题.doc
福建省龙海市第二中学2023年高三下学期第一次适应性考试物理试题.doc
福建省龙岩高中2023届高三第三次教学质量监测物理试题试卷.doc
福建省龙岩市龙岩第一中学2023届高三3月新起点考试物理试题.doc
福建省龙岩市龙岩一中2022-2023学年5月高三联考物理试题试卷.doc
福建省龙岩市长汀县新桥中学2023年下学期高三联考物理试题.doc