高三英语一轮复习 M2 unit 5 Rhythm(第1课时) 北师大版教材(广东专用) (精品).ppt

Unit5Rhythmbeusedto(doingsth.),usedto(dosth.)与
beusedtodosth.
Iwalkaftersuppereveryday,soIamusedtoit.
每天晚饭后我都散步，所以我已经习惯了。
②usedto(dosth.)意为“过去常常(做某事)”，其中to是不定式符号，故其后接动词原形。
IusedtoswiminthisriverwhenIwasachild.
小时候我常在这条河里游泳。【温馨提示】
usedto的否定形式为usedn'tto或didn'tuseto。疑问形式为Usedsb.to…或Didsb.useto…？反意疑问形式为…usedn'tsb.？或…didn'tsb.?Hedidn'tuse/usedn'ttowritewithapencil.
他过去不常用铅笔写字。
Usedhe/Didheusetocomehere?
他过去常来这里吗？
③beusedtodosth.意为“被用来做某事”；其中to也是一个不定式符号。
Plasticcanbeusedtomakeintoallkindsofthings.
塑料可以用来制成各种物品。【温馨提示】
①beusedfor意为“被用作……”，很多时候可以与beusedtodo换用。
②beusedas…意思是“被用作为……”。Bamboocanbeusedforbuilding.
＝Bamboocanbeusedtobuildhouses.
竹子可以用来建造房子。
Thisgrammarbookcanbeusedasatextbook.
这本语法书可用作教科书。1.他已习惯在冬天洗冷水澡。
He____________________________coldbathsinwinter.
2.他住在乡下的时候，常常很早起来跑步。
He____________________________earlyinthemorningwhenhestayedinthecountryside.
3.你很快就会适应这里的食物。
Youwillsoon____________________________.
4.这些钱将被用来干什么？
Whatwillthemoney________________？【答案】
1.hasbeenusedtotaking
2.usedtorun
3.getusedtothefoodhere
4.beusedfor2.impressvt.使(人)印象深刻
Whatimpressedusmostaboutthebookwasits
vividlanguage.
这本书给我们的印象最深的是它生动的语言。Myfatherimpressedtheimportanceofhard
workon/uponmymind.
=Myfatherimpressedmewiththeimportanceof
hardwork.
父亲使我明白了努力工作的重要性。Hiswordsarestronglyimpressedonmymemory.
他的话深深地印在我的记忆中。impressionn.
leave/makeanimpressiononsb.
Herspecialvoiceleft/madeadeepimpressiononme.
她特别的声音给我留下很深的印象。他们的新房子给我留下了深刻印象。
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如果店面不整洁会给顾客一个坏印象。
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_______________________________________3.combinevt.结合,合并
combineAwith/andB把……和……结合起来
Combinetodo联合起来做
Tomtriedtocombinehistheorywithpracticeto
createabettermethodofteaching.
汤姆尝试把他的理论和实践结合起来创造出
一种更好的教学方式。Thebestwayistocombinethesetwoways
together.
最好的方式是把两种方式都结合在一起。Severalsmallcompaniescombinedtofight
againstthepowerofalargeone.
几个小公司联合起来与一个大公司抗衡。
combinationn.
incombinationwith与……结合
TheChinesepeople,incombinationwithpeople
fromallovertheworld,istryingtobuildamore
beau