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自然界的水循环学习目标(朗读一遍)探究(一)相互联系的水体 阅读课文一、二自然段及地图册思考:液态水圈:连续但不规则的圈层探究2:河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体?河水与潜水的相互补给关系俗话说“井水不犯河水”,分析这句话是否科学?下列四条以大气降水补给为主的河流中,哪条河流的径流季节变化最小? A、恒河 B、印度河 C、亚马孙河 D、密西西比河下列哪条曲线反映修建水库后的河流径流状况?为什么?面对滔滔黄河水,李白曾感叹:“黄河之水天上来,奔流到海不复回!”3、请你用更简单的示意图表示出各种类型的水循环。水循环示意图作图练习:请用简图表示出海陆间循环的环节哪些圈层参与了水循环?1、塔里木河的河流径流 2、亚马孙河的河流径流 3、洞庭湖水注入长江 4、未登陆的台风形成降水(1)滚滚长江东逝水。为什么长江水源源不断东流入海而不枯竭?海洋水位也没有因江河入海而上涨?4、人类能够干预或控制水循环的哪些环节?知识梳理整合在一定的时间和空间范围内,水资源是有 限的,如果人类取用水量超过了水资源更 新的数量,或者遭到了污染,就会造成了 水资源的枯竭,因此,一定要保护水资源。1、塔里木河的补给主要是() A大气降水B地下水C冰川融水D湖泊水 2、黄河下游地区河水与潜水的补给关系是() A互相补给B河水补给潜水 C潜水补给河水D互不补给 3、我国东北河流一年有两汛,春汛的补给来源是() A河流水B湖泊水C积雪融水D地下水 4、关于水资源的正确叙述是() A陆地水称作水资源 B海洋水是地球上最主要的水资源 C冰川是地球上水的主体 D陆地上可利用的淡水资源是通常所说的水资源5、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是() A.滚滚东流的长江水B.天山山区的冰雪融水 C.柴达木盆地的湖泊水D.大西洋上未登陆的飓风 6、地球上淡水的主体是() A.海洋水B.冰川C.河流水D.淡水湖泊水 TheEnd!

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