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教学目标:完成三件事《世说新语》是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。朗读生趣: 听读录音,注意节奏和重音,再自由读,最后集体读。 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君,期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。约定请你用讲故事的形式把课文讲给同学听激疑识趣表演绘趣:1.联系现实生活,讨论、交流有关守信用、有礼貌的事例。 2.通过交流,结合自身实际,反思自己日常行为应该怎样做到守信、有礼?背诵方法: a.在熟读的基础上背诵。 b.抓关键句子背:客问元方→答曰→友人便怒→元方曰 c.按叙事线索背:期日中→不至→舍去→乃至→(门外戏)……→引之(入门不顾) 再见!总结:全文以寥寥数笔,就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点,关键在于他使用一些非常形象的比喻,凝炼生动的语言,点出了人物与环境的特点,使之跃然纸上。 总结生趣①诵读课文,积累文言词语。 ②学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德在理解文意的基础上,让学生分角色朗读演绎这篇文言文的情景。

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