试题-北京-2019_北京市2018年中考化学基础复习 专项突破（二）科学探究之氧气的制取和性质练习.doc

1专项突破(二)科学探究之氧气的制取和性质1．研究和控制化学反应条件有重要意义。(1)同学们想探究过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验30%过氧化氢的质量/g加入的水的体积/mL二氧化锰质量/g收集时间/s1104052002203051003302067①取用二氧化锰的仪器是________(填序号)。图Z2－1②写出上述反应的化学方程式：____________________________________。③实验3中，加入的二氧化锰质量为________g。④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明__________________________________________。图Z2－2(2)同学们通过查阅资料得知，过氧化氢在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢溶液也可以产生氧气，同学们选择图Z2－2所示装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生大量气泡，但将带火星的木条放在导管口，木条没有复燃，可能的原因是__________________________，同学们分析原因后，采用了____________法收集气体，再检验，证明加热过氧化氢溶液也可产生氧气。2．研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是同学们探究的主要过程：[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一集气瓶(相同体积)O2所需的时间。(1)[进行实验]图Z2－3是同学们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是____________________。图Z2－3[实验记录]实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165s46s(2)[结论]该探究过程得出的结论是__________________________________________________________。(3)[反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________________是否改变。(4)H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响因素以及相关假设和实验方案即可)[假设]___________________________________________________。[实验方案]___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．小峰和小刚阅读试剂标签后发现，市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”，他俩设计了制取氧气的直立型装置(如图Z2－4)，并与斜卧型装置比较，在气密性良好的装置中分别加入5.0克高锰酸钾晶体，用同一酒精灯分别加热，用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，实验数据取平均值后记录如下表：图Z2－4装置类型直立型斜卧型收集1瓶氧气所需时间/秒5968收集2瓶氧气所需时间/秒95108收集氧气的总体积/毫升525476(1)收集2瓶氧气，所需时间较短的装置类型是__________。(2)等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体，斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是_____________。(3)根据2KMnO4eq\o(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑，算出5.0克高锰酸钾生成的氧气体积为理论值，实验中发现斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值，他们对其原因进行了探究。[提出假设]小峰假设：反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气；你的假设：__________________________________________________________________。[设计实验]要验证小峰的假设能否成立，请设计简明的实验方案______________________________________