试题-全国-2019_二年级数学下册 6 有余数的除法 有余数的除法补充习题（3） 新人教版.doc

2第6单元有余数的除法——有余数的除法想一想，填一填。答案提示：解题思路：可以从3个五角星思考，商、除数、商与除数的积的个位3个数字相同，根据口诀“六六三十六”能够得出五角星表示6；根据商与除数的积的十位与被除数十位相同，得出圆圈表示3；思考几减去6等于3，可以得出三角形表示9。做此题时要注意“相同的符号表示相同的数，不同的符号表示不同的数”这一条件。