高中二年级生物下册期末备考要点.docx

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高中二年级生物下册期末备考要点
2.1遗传的细胞基础细胞的减数分裂1)减数分裂的定义减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。2)减数分裂过程中染色体的变化在减数分裂过程中染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的降低一半。配子的形成过程1)精子与卵细胞形成的过程及特点P17图2-2，P20图2-5书本18-19全部内容2)配子的形成与生物个体发育的联系减数分裂形成的精子和卵细胞，需要相互结合，形成受精卵，才能发育成新个体。受精过程1)受精用途的特征和意义特征：受精用途是卵细胞和精子相互辨别、融合成为受精卵的过程。受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。意义：受精用途对保持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分要紧的。152)减数分裂和受精用途对于生物遗传和变异的要紧用途因为减数分裂形成的配子，染色体组成具备多样性，造成不一样配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代势必呈现多样性。这种多样性有益于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。就进行有性生殖的生物来讲，减数分裂和受精用途对保持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分要紧的。2.2遗传的分子基础人类对遗传物质的探索过程1.20世纪20年代，大部分科学家觉得，蛋白质是生物体的遗传物质。2.1928年后艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验提出不一样当时大部分科学家的看法：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。3.1952年赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染实验，使大家才确信DNA是遗传物质。由于绝大部分生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。DNA分子结构的主要特征1.DNA分子是由两条链组成。这两条链按反向平行方法盘旋成双螺旋结构。2.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基排列在内侧3.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具备肯定的规律：A肯定与T配对;G肯定与C配对。碱基之间这中一一对应的关系叫做碱基互补配对原则基因和遗传信息的关系1)DNA分子的多样性和特异性多样性：遗传信息蕴藏在四种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性特异性：碱基的特定的排列顺序，构成了每个DNA分子的特异性。2)DNA、基因和遗传信息基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息蕴藏在DNA上的四种碱基排列顺序之中。DNA分子的复制1)DNA分子复制的过程及特征过程：DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂的间期和减数首次分裂的间期，伴随染色体的复制而完成的。复制开始时，DNA分子第一使用细胞提供的能量在解旋酶有哪些用途下，把两条螺旋的双链解开，这个过程叫做解旋。然后以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶有哪些用途下，使用细胞中游离的四种脱氧核苷酸为材料，根据碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。伴随模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在持续的延伸。同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。特征：复制结束后，一个DNA分子就形成了两个一模一样的DNA分子，通过细胞分裂分配到子细胞中去。2)DNA分子复制的实质及意义17实质：DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、材料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制可以准确的进行。意义：DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而维持了遗传信息的连续性。遗传信息的转录和翻译转录：RNA在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的过程。翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具备肯定氨基酸顺序的蛋白质的过程。2.3遗传的基本规律孟德尔遗传遗传的科学办法一、选材好;二、实验办法好;三、数学统计剖析;四、假说演绎法。基因的离别规律和自由组合定律1)生物的性状及表现方法相对性状：一种生物的同一种性状的不一样表现种类。孟得尔把子一代中显现出来的性状，叫做显性性状;未表现出来的性状，叫做隐性性状。2)遗传离别定律在杂合体的细胞中，坐落于一对同源染色体上的等位基因，具备肯定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而离开，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。3)遗传自由组合定律18坐落于非同源染色体上的非等位基因的离别或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中，同源染色体上的