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托班教案我们赢了

托班教案我们赢了作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的托班教案我们赢了，欢迎阅读与收藏。托班教案我们赢了1活动：我们赢了（体育）目标1、初步培养勇敢的精神及对小动物的同情之心。2、在活动中体验一起打败大灰狼的快乐。3、发挥幼儿的想象力。准备1、若干废纸。2、小鸭和大灰狼玩具各一只，鸭妈妈玩具一只。3、“大灰狼的家”展板一块。4、用不干胶布置一条小河。5、录音机及磁带。过程一、组织在报纸上坐好师:“今天我们不坐在小椅子上了,我们那坐在报纸上面上课,好不好?”二、故事引出1．教师讲述故事内容。师：“小鸭和鸭妈妈生活在一起。小鸭和鸭妈妈一起出去玩，一起出去游泳，每天都过得很开心。有一天，鸭妈妈出去找食物的时候，来了一只大灰狼，把鸭妈妈给抓走了。小鸭知道后非常的.伤心。”2．激发小朋友一起去帮助小鸭救出鸭妈妈。师：“听完了小鸭和鸭妈妈的故事,请小朋友们说说大灰狼好不好，为什么？”引导幼儿说出：“大灰狼不好，它把鸭妈妈抓去了。”师：“小鸭想自己一个人把鸭妈妈就出来，我们也来帮帮他，好不好？那赶快拿好地上的纸站起来，我们一起到大灰狼那里去把鸭妈妈救出来。”三、在路上1、教师：“我们要出发了。去大灰狼家的路很远，小朋友最好带上报纸，小朋友在路上要安静地在一起慢慢的走，被大灰狼发现可就糟了。”2、播放音乐，一起开心地排队走。忽然，出现打雷声音教师引导：“糟糕，打雷了，快要下雨了。有什么办法能躲雨？”3、教师启发小朋友用废纸来挡雨，随着音乐一起踮起来轻轻地走。4、出现一条小河，启发小朋友用报纸垫着走过去。师：“呀，这里有一条小河，我们怎么才能过去呢？想想我们手里有什么？有谁想到了吗？”师适当提醒，让幼儿回答用废纸当荷叶踩在上面过河。四、一起想办法1、教师组织小朋友一起坐下来休息。2、教师提问：“马上就到大灰狼家了，小朋友有什么办法能打败大灰狼？”3．引导师：“今天我们只带了报纸，怎么用才能打败大灰狼？”4、启发小朋友将报纸揉成纸球。师：“我们要把报纸怎么样才能打到大灰狼呢？”引导幼儿：“将纸揉成纸球打到大灰狼。”5、发现大灰狼，一起用纸球打败大灰狼，并救出鸭妈妈。五、一起来跳舞师：“我们真高兴，那我们一起来跳舞吧。”托班教案我们赢了2活动目标：1、初步培养勇敢的精神及对小动物的同情之心。2、在活动中体验一起打败大灰狼的.快乐。活动准备：1、若干报纸。2、小鸭和大灰狼布偶各一只，鸭妈妈玩具一只。3、“大灰狼的家”假山。4、独木桥圈圈5、录音机及磁带。活动过程：一、组织在报纸上坐好二、故事引出1、教师讲述故事一遍：小鸭和鸭妈妈生活在一起。小鸭和鸭妈妈一起出去玩，一起出去游泳，每天都过得很开心。有一天，鸭妈妈出去找食物的时候，来了一只大灰狼，把鸭妈妈给抓走了。小鸭知道后非常的伤心。2、激发小朋友一起去帮助小鸭救出鸭妈妈。三、在路上1、教师：我们要出发了。去大灰狼家的路很远，小朋友最好带上报纸，希望小朋友都在路上能安静地在一起，被大灰狼发现可就糟了。2、播放音乐，一起开心地排队走。出现打雷声音教师引导：糟糕，打雷了，快要下雨了。有什么办法能躲雨？3、教师启发小朋友用报纸来挡雨，随着音乐一起踮起来轻轻地走。3、出现一条小河，启发小朋友用报纸垫着走过去。四、一起想办法1、教师组织小朋友一起坐下来休息。2、教师提问：马上就到大灰狼家了，小朋友有什么办法能打败大灰狼？3、引导：今天我们只带了报纸，怎么用才能打败大灰狼？4、启发小朋友将报纸揉成纸球。5、发现大灰狼，一起用纸球打败大灰狼，并救出鸭妈妈。五、一起来跳舞