试题-全国-2019_2019年春五年级数学下册第4单元分数的意义和性质第13课时分数和小数的互化课堂作业（无答案）新人教版-豆柴文库

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1第13课时分数与小数的互化一、填空。1.0.9表示（）分之（）。2.0.07表示（）分之（）。3.0.013表示（）分之（）。4.4.27表示（）又（）分之（）。二、按要求完成。1.把下面的小数化成分数。0.50.81.070.657.250.9042.把下面的分数化成小数、、、、、、三、下面的做法对吗？说出理由。1.（）2.（）3.（）四、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。0.60.120.453.250.823.025五、比较下面每组数的大小。1.和2.7692.和0.365