试题-全国-2019_2019年春五年级数学下册 第6单元 分数的加法和减法 第1课时 同分母分数加、减法课堂作业（无答案） 新人教版.doc

1第1课时同分母分数加、减法一、填空。1、＋表示8个（）加上6个（），和是（）。2、计算＋时，因为它们的分母（），所以可以（）不变，（）直接相加。3、分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）。4、的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。○1.8○三、判断。1、分数单位相同的分数才能直接相加减。（）2、一根电线用去，还剩下米。（）四、直接写得数。＋＝五、计算。＋＝＋＝—＝＋＝＋＝—＝2＋=—＝六、计算。＋1＋＝1——＝＋＋＝—＋＝1＋＝1—＝2—＝七、解方程。八、解决下列问题。1、与的和再减去它们的差，结果是多少？2、比米长米的是多少米？3、一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共多少米？4、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的几分之几？5、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走的和第一天同样多，还剩这批化肥的多少没有运？6、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下全书的几分之几？7、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？