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欢度“六一”作文 在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的欢度“六一”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。欢度“六一”作文1六一,是一个多么欢快的节日!六一,是一个多么幸福的节日!六一,是一个多么喜庆的节日!六一,是一个多么美妙的节日!在这个日子里,我们唱着歌,跳着舞,欢庆着属于我们的节日!在这个日子里,我们拍着手,跺着脚,笑容在每个人的脸上洋溢!在这个日子里,我们抬着头,挺着胸,迎接那美妙的时刻到来!在这个日子里,我们的心仿佛凝聚在了一起,一起载歌载舞吧!让我们共同迎接我们的节日吧!星期四下午,我们举行了欢度六一的班队活动。首先,z演奏了一曲笛子《歌声与微笑》,笛声美妙动听,同学们都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下来钱胜讲的笑话令同学们开怀大笑。b同学演奏的古筝《雪山春晓》带我们走进了那白皑皑的世界,看着那令人陶醉的春天。这时,灰姑娘也做了一个梦,一个美丽的梦,c为我们表演了唱歌《灰姑娘的梦》,带我们走进了令人遐想的梦境。在另一个地方的哈密姑娘也是这样美丽,d为我们表演了舞蹈《哈密姑娘》。接下来我们一起做了古诗接龙和成语接龙两个游戏。不少同学从小盒子里抽到了惩罚卡片:“边做蹲下起立,边唱‘童心是小鸟’”、“做六个俯卧撑,做时说六个‘六一儿童节快乐’”、“学青蛙跳,学青蛙叫”……逗得同学们哈哈大笑。然后,我们大家欣赏了陈嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我们的眼前仿佛出现了一条条金蛇在摇摆着身躯。接下来,诗朗诵小组为我们带来诗朗诵表演。接下来,我们主持人提供出信息,给大家猜一猜是哪个数字或是哪个同学。接下来有一个很好玩的游戏,击鼓传扇。同学们非常高兴,有几个同学虽然被罚了表演节目,但还是笑嘻嘻的。XX乡的小朋友们也融入了我们的班级活动中。六月是美丽的,六月是激情的,六月是快乐的,六月是缤纷多彩的!欢度“六一”作文2柔和的春风被孩子们的欢声笑语赶走了,我们迎来了六月,大家日思夜想的“六一儿童节”终于到了。这次的“六一儿童节”,学校举行了一次大型的义卖活动,大家都把家里闲置的东西拿了过来进行义卖,我家里拿来了我心爱的7本书和一个笔袋。下午一点,义卖活动准时开始,各大“商家”都忙开了。你瞧:有的打出了“买一送一”的活动,有的打出了“挥泪大甩卖”的广告。我担任售货员的角色,任务是守摊,很多的同学都来买我们班级买东西,我不停的招呼他们,生怕把价格弄错了。每卖出一件东西就叮嘱记账的同学给我记好价格。一眨眼的功夫,我拿来的七本书,只剩下最后一本,虽然我有点不舍,但想到这些书同样能给其他人带来阅读的乐趣,心里想想还是美滋滋的。一阵紧张的忙碌后,朱伊凡与我换班。我高兴地跳了起来:“我终于也可以到其他班买东西了”!我一边走一边看,就来到了思海楼的前面,我的目光被深深的吸引住了,原来是一位叔叔在卖糖人。金黄色的糖浆在叔叔的巧手下变成了很多的形状,有可爱的小狗,有威武的龙,有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下来,我刚想买就听旁边的同学说,叔叔马上就要收摊了,可还有很多人在排队。吃不到糖人,我很失望。但又马上转悲为喜,因为我发现旁边有一个买泥人的阿姨。我一个箭步走了过去,立刻被摊位上一个可爱的小猪八戒吸引了,只见它有一个小小的脑袋,大大的肚子,一大一小成了鲜明的对比。猪八戒的眼睛笑的眯成了一条缝,头上还有一条绳子,可以作为一个小挂件。我二话不说就把它买了下来。我非常高兴,终于有了一个属于我的战利品。不知不觉我来到了1号楼,我走进103班的教室,一看居然还有再买冰激淋的,我喜出望外。赶紧买了一个,迫不及待的撕开包装就狼吞虎咽的吃了起来,真美味啊!义卖活动结束了,可我的心还停留在刚才的场景中。“六一”是我们的节日,是一个快乐的激动的日子。我开始期待下一个六一儿童节。欢度“六一”作文3周五,是我们的六一狂欢日。上午的表演过后,我们飞奔回教室,开展班级联欢会。吃过了美味的寿司,看过了精彩的表演,便是放松时刻了——游戏“谁是卧底”。我郑重地接过卡牌,一瞟:瑜伽!这怎么形容呢?我“额”了好一会儿,终于想了出来:做动作!我双手合十,抬起右脚,做向下蹲的样子。大家都叙述完了,指人时齐刷刷地指向谢子凯。“白板!”陆子涵宣布。我松了口气,顿时有了必胜的信心。又轮到我了。我思来想去,终于“冒”出了几个字:“身体得柔!”边上的同学都点点头,我的心也平静了下来。“有些动作和瑜伽很像。”钱隽琪刚说完,我又起了疑心:我的词不就是瑜伽吗?“敏感词”出现喽!我暗暗自喜,心里已经有了答案。“爱情公寓里有。”江正垚脱口而出,似乎很有信心。的确,曾小贤是做过瑜伽,那说明我不是卧底了!我开心极了,迫不及待的要指正卧底了。“三,二,一,请指!”陆子涵一声令下,除了我以外,所有女生都指向了沈涛。只有我指着

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