高中英语 Unit 5 HUMANS AND NATURE Section Ⅲ Lesson 2教学-豆柴文库

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SectionⅢLesson2


Ⅰ.Pre－listening—Translatethefollowingwordsandphrases.
1．rescuen．&vt.营救；救援
2．vehiclen.交通工具，车辆
3．trapvt.困住；使陷于危险中
4．attemptn．&vt.努力，尝试，企图
5．interruptvt.打断讲话
6．deathn.死，死亡
7．lossn.丧失；死亡
8．damagevt.伤害，损伤，损害
9．measurevt.估量，衡量；测量
10．operationn.行动，活动；手术；操作
11．overseasadv.在海外，在外国
12．siten.场所，地点
13．processn.过程，进程
14．battlen.较量，竞争；斗争；战争
15．dutyn.职责，义务；责任
16．sufferingn.(肉体或精神上的)痛苦；折磨
17．conductvt.执行；实施；进行
vi.&vt.指挥
18．protectionn.保护；防护
19．lampn.灯
20．nearbyadv.附近
21．breathevt.&vi.呼吸
22．breathein吸气
23．dustn.灰尘；尘埃
24．runout用完；耗尽
Ⅱ.While－listening
1．FinishEx.2&Ex.3onPage34.
2．FinishEx.5&Ex.6onPage35.
Ⅲ.Postlistening—TranslatethefollowingsentencesintoChinese.
1．MrWang,Iknowyouhavebeenpartofmanyrescueoperationsoverseas,aswellasinChina,forexampletheWenchuanearthquakein2008.
王先生，我知道你在海外和中国都参与过许多救援行动，比如2008年的汶川地震。
2．Well,intherescueattemptsourfirstandmostimportantgoalistosavelives,forexample,atanearthquakesite.
在营救行动中，我们救援的第一个也是最重要的目标是拯救生命。例如，在地震现场。
3．Soweusesearchandrescuevehiclesandtraineddogstolookforanyonewhoisstillaliveandtryourbesttosavethem.
所以我们用搜救车和训练有素的狗来寻找任何活着的人，并尽我们最大的努力去拯救他们。
4．Sorry,butmyadviceistoknockonawalltohelppeoplefindyouandonlyshoutwhensomeoneisnearby.
对不起，我的建议是敲一下墙来帮助人们找到你，并且只有在有人在附近的时候才喊。


Ⅰ.Brainstorming—Haveyoueverexperiencedanynaturaldisasters?Matchthefollowingpictureswiththeirnames.

1．________2.________3.________

4．________5.________6.________
A．sandstormB．floodC．earthquake
D．snowstormE．fireF．drought
答案1.E2.A3.D4.B5.C6.F
Ⅱ.Makesentencesafterthemodel.
1．Excuseme，MrWang,butcanI．..
对不起，王先生，我能……
[仿写]对不起，我可以问你个问题吗？
Excuseme,butcanIask__you__a__question?
2．Sorry,butmyadviceisto...
对不起，我的建议是……
[仿写]对不起，我的建议是你自己继续找工作。
Sorry,butmyadviceistokeep__looking__for__jobs__yourself．
3．Well,I’dlovetoknowmore,but,unfortunately，...
嗯，我想知道的更多，但是，不幸的是，……
[仿写]嗯，我很想知道更多，但不幸的是，我现在不得不离开。
Well,I’dlovetoknowmore，but,unfortunately,I__have__to__leave__now．
4．So,I’mverysorry,but...
所以，我很抱歉，但……
[仿写]很抱歉，但你的聚会我不能参加了。
I’mverysorry,butI__can’t__come__to__your__party．
Ⅲ.Talk