试题-全国-2020_（陕西专用）2019版中考化学一练通 第一部分 中考考点扫描 模块一 身边的化学物质 专题六 常见的酸和碱试题.doc

专题六常见的酸和碱命题点1常见的酸命题解读：此考点是陕西中考的必考点,常与碱、盐的知识综合考查。选择题中侧重考查酸的性质与用途的关系,酸与活泼金属反应的图像问题,浓酸的特性,特别是浓硫酸的正确稀释方法、滴在皮肤上的处理方法。填空及简答题中考查与酸反应的有关实验现象、化学方程式,H+或酸根离子的检验方法。1.(2017·陕西,15题,2分)向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()2.(2014·陕西,20题,5分)某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验,分析并回答问题。(1)A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是。(2)B组试管中实验现象相同,该现象是。(3)写出C组任一试管中发生反应的化学方程式：。(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是(填序号)。即时训练1.(1)向一只烧杯中加入一定质量的浓硫酸,总质量为m1;敞口放置在空气中一段时间后,总质量为m2,那么m1(填“＞”“＝”或“＜”)m2。(2)如图所示,将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起),观察到液滴四溅。据此分析,下列关于浓硫酸的叙述正确的是。A.稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中B.稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中C.浓硫酸充分溶于水后,提起锥形瓶,木板会脱离锥形瓶命题点2常见的碱命题解读：此考点是陕西中考的必考点。熟石灰的性质与用途常在选择题中判断正误或填空题中出现;盐与碱的反应常考查实验现象,生成特征颜色的沉淀;二氧化碳与氢氧化钠溶液的混合常设计不同装置,根据实验现象判断反应的发生;生石灰、熟石灰及烧碱的变质问题常以探究题的形式来考查。3.［2011·陕西,21(4)题,2分］化学是一门以实验为基础的科学,如图是初中化学中几个重要的对比实验。(4)实验4中,对比两支试管内液面高低的不同,可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,该反应的化学方程式为。4.(2013·陕西,18题,3分)许多化学反应都伴随着明显的现象,但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题:(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出现的明显现象是。(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应,小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一个下端系小气球的玻璃管)。然后振荡锥形瓶,会观察到小气球逐渐胀大,其主要原因是。(3)盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象,为证明二者确实发生了化学反应,在向NaOH溶液中滴加盐酸前,应先向NaOH溶液中滴入少许。5.(2018·陕西,22题,7分)化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。【实验步骤】Ⅰ.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。Ⅱ.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A中,片刻后回流停止。Ⅲ.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。同学们对相关问题分组展开如下探究。探究环节甲组的探究乙组的探究【提出问题】A中使酚酞变为红色的物质是什么?C中溶液为什么变成无色?【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:实验过程中酚酞变质了猜想二:溶液中的NaOH反应完了【实验验证】小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是________________________________(1)取少量C中溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液又变为红色,证明猜想一不成立。(2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH7,证明猜想二成立【反思交流】(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存在NaCl。写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式：。(2)【实验步骤】Ⅱ中的现象(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验的方法来证明反应发生了。即时训练2.为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实验:(1)实验一中能够观察到的明显现象是。(2)实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些(填物质类别)发生化学反应。(3)实验四中发生反应的化学方程式为。(4)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振荡后只得到无色溶液。综上分析,溶液A中除酚酞外,一定还含有的