试题-安徽-2019_安徽省2019年中考化学总复习 第一部分 夯实基础过教材 第十单元 酸和碱 第1课时 常见的酸和碱练习.docx

7第十单元酸和碱第1课时常见的酸和碱(建议时间：50分钟分值：34分)一、选择题题号123456答案1.(2018内江)运输浓硫酸的罐车应贴的安全警示标志是()2.(2018北京)下列物质能与NaOH反应的是()A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl3.(2018郴州)分别将一小烧杯浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间后，发生的共同变化是()A.溶液的质量减小B.溶液的浓度减小C.溶质的质量减小D.溶剂的质量增大4.(2018恩施州)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.可用于改良酸性土壤B.易溶于水，溶解时放出大量的热C.能去除油污，可作炉具清洁剂D.对皮肤有强烈的腐蚀作用5.能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()A.HClB.KNO3C.K2CO3D.FeCl36.(2018永州)如图是硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是()第6题图A.若盐为BaCl2的溶液，则反应中有白色沉淀生成B.若碱为NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，证明两者发生了中和反应C.若金属氧化物为铁锈的主要成分(Fe2O3)，可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈D.若金属为Mg和Zn，将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀H2SO4完全反应，Mg产生的H2多二、填空和简答题7.(2018成都)根据实验回答：第7题图(1)图1实验，用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中，依次进行实验。观察到现象为：浑浊→变红→红色消失。根据现象判断氢氧化钙的性质有________、____________(物理和化学性质，各填一条)(2)按图1实验完毕，所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是________，可能有的溶质是________。(3)图2装置气密性良好。取0.5g碳酸氢钠于甲中，加入2mL盐酸，________(填操作)，并将导管伸入澄清石灰水中，观察到出现浑浊。乙中反应的化学方程式为______________________。(4)图2中甲作为发生装置还可制得的气体是________(填一种)。8.(2018聊城)某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究：【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么？【查阅资料】(1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图：第8题图【猜想假设】猜想一：Ca(OH)2猜想二：________________猜想三：CaCO3【实验验证】实验操作实验现象实验结论(1)取1g样品放入盛有50g水的烧杯中，充分搅拌后，静置烧杯底部有较多固体未溶解样品中含有CaCO3(2)取实验(1)中上层清液少许于试管中，再向试管中滴加2～3滴无色酚酞试液_____________________样品中含有Ca(OH)2【得出结论】甲同学认为猜想二正确。【反思交流】(1)乙同学认为甲同学的结论不合理，他认为猜想________也可能正确，原因是________________________________________________________________________。(2)丙同学认为要想验证猜想二正确，还需做如下实验：取实验(1)中未溶解固体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸，如有______________，则猜想二正确。【拓展提升】要想验证反应后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反应物是否________________。9.(2018合肥市四十五中一模)在学习盐酸的化学性质时，甲、乙两位同学分别做了稀盐酸和碳酸钠溶液反应的化学实验(如图1)。第9题图1【实验现象】甲同学的实验中溶液有气泡冒出，乙同学的实验中溶液无气泡冒出。(1)写出甲同学实验的化学方程式：______________________________。【提出问题】乙同学的实验中溶液为什么没有气泡冒出？【查阅资料】碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳还可以生成碳酸氢钠。第9题图2实验编号实验步骤实验现象①Ⅰ.用注射器1向小药瓶中缓慢注入少量的稀盐酸，边注入边振荡细玻璃管中液柱略微升高Ⅱ.换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水无明显变化②Ⅰ.用注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸至有较多气泡产生____________Ⅱ.换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水变浑浊(2)细玻璃管在实验中的主要作用是__________；实验①中细玻璃管中液柱略微升高的原因是____________________________________________。(3)实验②中Ⅰ的现象是________________；实