一年级语文上册 8 字与拼音(一)教学设计 北师大版课程-北师大版课程小学一年级上册语文教学设计.doc 立即下载
2024-10-21
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一年级语文上册 8 字与拼音(一)教学设计 北师大版课程-北师大版课程小学一年级上册语文教学设计.doc

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第八单元字与拼音(一)
教材分析:
本单元教材编排了两部分内容:1、学习六个单韵母aoeiuü和四声。文中配了六幅图,帮助引导韵母的发音。2、阅读骆宾王的一首古诗《咏鹅》和《小书架》。这两篇课文易读易背,老师可利用插图帮助学生理解。
教材安排了识字20个,笔画3个,写字8个:白、向、毛、上、中、下、用、书。
教学目标
1、通过学拼音,巩固学过的字,感知汉语拼音和识字的关系。
2、认识六个单韵母,学习四声。
3、认识本课生字,会写田字格里的生字,运用学过的笔画写字,养成良好的书写习惯。引导学生采用拼读、听读法识字,用字组词。
4、背诵古诗《咏鹅》,阅读《小书架》。
5、继续培养每天阅读的好习惯。
教学建议
1、可以朗读《咏鹅》导入诗中出现的几个单韵母,使学生感知汉语拼音和汉字的关系,再完成拼音的学习任务,并在学习《小书架》时巩固,最后写字。
2、利用六幅小图学习六个单韵母的发音,下面的汉字,帮助贡固,运用新学的韵母,对于六个汉字音节中的声母可不做处理。
3、对于《咏鹅》,不少学生学前已经会这首诗了,可以进行生生互教互学。结合图画体会诗意,严格地说“绿水”和“清波”有点矛盾,插图表现了“清波”,却没有表现“绿水”。如果学生提出来,可放开让他们自己议一议,不必作为重点讲。
4、《小书架》这首儿歌内容易读易背,生字都是常用字。可以通过串读上下文猜出它们的读音,老师可提示“架、摆、层、间”的读音,可以利用插图教学生认识“上、中、下”的位置。
建议教学用4课时。
拓展习题
一、把单韵母填写完整
ao()()u()
二、给下列音节标声调
例:āáǎà
babababa
mimimimi
fufufufu
三、将下列字和音节连起来
七yǘ
我qī
土wǒ
五tǔ
鱼wǔ
四、口头组词
上()、中()、下()、白()、书()
相关资料
1、字母歌
张大嘴巴aaa
公鸡打鸣ooo
白鹅唱歌eee
2、骆宾王(约公元638年-公元684年)
婺州义乌(今淅江义乌县附近)人。唐朝著名诗人,为“唐初四杰”之一。“咏鹅”的“咏”字是用诗词来叙写事物的意思。相传作者七岁时在水边玩耍,看到一群鹅在水中一边游一边叫,觉得非常可爱,随口咏此诗。全诗18个字,勾画出一幅白鹅戏水图,色彩鲜艳,有声有色,极具情趣。
精品教案:(一)
第一课时
教学准备:
投影、生字卡
教学过程:
一、导入新课
1、我们在前面的学习中认识了许多汉字,这些字都可以用拼音读出来,从今天开始,我们就来学习汉语拼音。
2、学儿歌:拼音字母用处大,看书识字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。
二、学习发音
1、学习单韵母a
(1)、出示生字卡:马,还认识这个字吗?(读出来)拉长声音再读一读。
(2)、出示a,这就是这节课我们要学的第一个字母,它就念a,读a时嘴巴张大,读的声音长一些。
(3)、示图:图上画的是什么?(一个男孩张大嘴巴)
(4)、老师领读a,学生嘴读a.
2、学习单韵母o
(1)、出示:伯,读出来,拼音中最后一个字母就是”o”.
(2)、示图:图上画的是什么?(公鸡在喔喔叫)我们学的第二个字母和“喔喔叫”的“喔”读音很像。
(3)、出示o的卡片:先听老师读,o发音时,嘴唇要拢圆,跟老师读:ooo,指名读。
3、学习单韵母e
(1)、出示:禾指名读,禾字中的第二个字母就是e
(2)、示图:图上画着什么?(图上画的是一只鹅,范读,指名读)
三、学习四声调
1、丁丁踩着滑板来了,他说汉字的字音是有四个声调的,今天他带来了,让我们一起看看。
2、贴出四声调,先观察其形状。
3、伸出手,跟老师读(教今四声谣:一声平,二声扬,三声弯,四声降。)
4、小组内互读。
5、a头上加上了声调以后,是怎么读的呢?有谁能当小老师?(反复让学生练读、齐读,打乱顺序读)。
6、o和e也有四声调,加上后是怎么读的呢?请同桌互相读一读,议一议。
四、巩固训练
1、这三个漂亮的小房子里分别住着aoe老师手上有一些大家学过的字词,在这些里如果发现它们就把它们送回家(a的房子里有:八个、妈妈、大家;o的房子里有:我们、中国;e的房子里有:小河、上课)
2、你能说说为什么这样送吗?
五、观察占格
1、会读会认aoe了,它们是怎么写的呢?(出示四线格,它们要写在四线格上。上面一格叫上格,中间一格叫中格,下面一格叫下格,边指导边说)
2、小朋友们,你们观察书上的aoe他们应写在哪一格?
第二课时
教学准备:
投影、生字和拼音卡
教学过程:
一、复习导课
出示aoe指读,齐读。
二、学习发音
1、学习单韵母i.
(1)、出示:地指名读,“地”的第二个字母就是i.
(2)、示图,图上画着什么?(一件衣服),i和衣服的“衣”发音一样,指导读,指名读。
2、学习单韵母u
(1)、出示:出,指名读。“出”的第三个字母就是u.
(2
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