2022届高中人教版政治一轮一课一练：4-3-8 唯物辩证法的实质与核心 WORD版含解析.docx

4-3-8

一、选择题
1．新中国成立70年来，社会建设取得了令人瞩目的成就，正在向全面小康迈进。但毋庸讳言，我国在社会建设过程中仍面临艰巨的任务和严峻的挑战，我们必须正视这些问题，应对挑战，以满足人民对美好生活的向往。从唯物辩证法根本观点的角度要求我们()
①抓主流，但又不忽视支流
②抓主要矛盾，但也要重视解决次要矛盾
③坚持前进性和曲折性的统一
④承认矛盾，寻找正确的方法解决矛盾
A．①③B．①④C．②③D．②④
【解析】我国在社会建设过程中仍面临艰巨的任务和严峻的挑战，我们必须正视这些问题，应对挑战，以满足人民对美好生活的向往。这体现了矛盾具有普遍性，矛盾的主次方面相互影响、相互转化，从唯物辩证法根本观点的角度要求我们承认矛盾，寻找正确的方法解决矛盾，抓主流，但又不忽视支流，①④符合题意。材料没有体现主次矛盾的关系，②不符合题意。唯物辩证法的根本观点是矛盾观，坚持前进性和曲折性的统一是发展观，③不符合题意。
【答案】B
2．下面的漫画告诉我们要()

斩断退路，才能更好地赢得出路
A．立足正确的思想意识指引，做到“义无反顾”
B．发挥主观能动性战无不胜，做到“孤注一掷”
C．把握住矛盾双方的同一性，做到“既破又立”
D．坚信矛盾的双方都能转化，做到“一往直前”
【解析】物质决定意识，要求我们立足实际，实事求是，不是立足正确的思想意识指引，A错误。赢得出路需要发挥主观能动性，但不是战无不胜，B错误。《斩断退路，方有出路》告诉我们要把握住矛盾双方的同一性，做到“既破又立”，C符合题意。矛盾的双方在一定条件下可以相互转化，D过于绝对，错误。
【答案】C
3．中共中央、国务院印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》，紧扣“一体化”和“高质量”两个关键，明确“分区域”和“分领域”两条推进路径，突出“示范区”和“新片区”两个重点区域引领带动作用。这说明，推进长三角一体化发展()
①要解决好“一体化”和“高质量”两个主要矛盾
②要坚持共性与个性的统一，具体问题具体分析
③要紧紧扭住“一体化”和“高质量”这个牛鼻子
④要着眼关键部分寻求最佳方案，实现最优目标
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【解析】在复杂事物中，主要矛盾只能有一个，其他为次要矛盾，①错误。“示范区”体现要坚持共性与个性的统一，“分区域”和“分领域”体现具体问题具体分析，②符合题意。紧扣“一体化”和“高质量”两个关键，突出“示范区”和“新片区”两个重点区域引领带动作用，这表明推进长三角一体化发展要紧紧扭住“一体化”和“高质量”这个牛鼻子，③符合题意。要立足整体寻求最佳方案，实现最优目标，④错误。
【答案】C
4．2020年1月15日，中美签署了第一阶段经贸协议。中美双方在农业、知识产权保护、汇率等领域存在诸多分歧，但合作是两国唯一正确选择，在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢才能通向更好未来。对此认识正确的是()
①中美经贸关系中的同一性寓于双方的斗争性之中
②中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展
③中美经贸关系中的斗争性通过协商可以转化为同一性
④中美双方在经贸问题上具有同一性，合作是正确选择
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【解析】斗争性寓于同一性之中，①说法错误。中美在经贸领域既有分歧又有合作，但能在相互尊重的基础上管控分歧、互利共赢，通向更好未来，②符合题意。同一性和斗争性相互转化说法错误，③不选。中美双方在经贸领域有着密切的往来，相互吸引，相互联结，具有同一性，合作是正确选择，④符合题意。
【答案】D
5．澳门坚守“一国”原则底线，自觉维护中央权力和基本法权威，在爱国爱澳旗帜下实现最广泛的团结，坚持“一国两制”实践不变形、不走样，推动“一国两制”事业行得稳、走得远。事实证明“一国两制”是完全行得通、办得到、得人心的！“一国两制”在澳门的成功实践说明()
①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
②整体居于主导地位，部分离不开整体
③事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一
④理论创新的根本任务在于推动实践的发展
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
【解析】“一国两制”在澳门的成功实践说明矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，整体居于主导地位，部分离不开整体，应在坚守“一国”原则底线的基础上，自觉维护中央权力和基本法权威，践行“两制”方针，维护国家统一，促进澳门繁荣，①②符合题意。事物发展的总趋势是前进的，但事物发展的途径是前进性与曲折性的统一，③说法错误。理论创新的根本目的在于推动实践的发展，④说法错误。
【答案】A
6．某区将发展产业、培育项目作为乡村振兴的着力点，通过“科学规划引领、政府资金引导、生态环境保护、市场资本引入”四项措施，推进农村由“输血”向“造血”、由“等你扶”向“我要富”转变。对该区做法的正确评价是()
①注重量的积