新时期理论.ppt

课程标准：
概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。观看视频结合所学知识，思考：
20世纪70年代国际社会发生什么变化？
“文革”结束后，中国社会存在哪些问题。一、邓小平理论2、邓小平理论的形成过程兴办特区，一开头就像捅了马蜂窝一样，反对声一片。因为当初创办特区的想法以及特区所具有的那些特征，按照传统的姓“资”姓“社”的标准来衡量，毫无例外地属于姓“资”的范围。外资进入特区之后，实行市场经济运作方式。然而开放之初的中国，总体上还是以计划经济体制为主。长期以来将市场经济与资本主义等同起来的人也自然将特区的体制归入资本主义……关于特区究竟姓“资”还是姓“社”的争论还是持续了很长时间。
——丁建中著《中国凭什么胜出》年广九：创办“安徽芜湖傻子瓜子技术开发有限公司”“有的人认为，多一分外资，就多一分资本主义……就是发展了资本主义，这些人连基本常识都没。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是，解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
——1992年邓小平“南方谈话”“改革开放迈不开步子，不敢闯，说到底就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”
——1992年邓小平“南巡谈话”1992后的中国……2、邓小平理论的形成过程3、邓小平理论的精髓①指导思想：解放思想、实事求是
②建设道路：走建设中国特色的社会主义道路
③社会发展阶段：社会主义初级阶段
④基本路线：一个中心、两个基本点
⑤社会主义的本质：解放生产力、发展生产力，共同富裕
⑥判断工作是非的标准：三个有利于
⑦经济体制：社会主义市场经济体制材料一：邓小平同志于1992年对社会主义本质作出了新的科学的概括。这是在国际共产主义运动史上对马克思主义理论的一次重大的突破
——王春凤《社会主义本质论的重大突破》1995年
材料二：邓小平的历史性贡献在于他把人类社会现代化的共性要求与中国特性相结合,引导中国走上了一条实现现代化的成功道路。
——周直：《论邓小平在中国现代化历史进程中的历史贡献》

结合材料和课本知识，归纳邓小平理论对建设社会主义的指导意义。
4、邓小平理论的历史地位1997年3月美国《时代周刊》封面标题：

下一个中国：
邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量？中共两代领导核心的平稳过渡时代背景小结知识延伸1997年东南亚金融危机
1998年中国特大洪涝灾害
2001年中国加入世贸组织
赢得2008年奥运会主办权
2001年世界反恐形势严峻，世界政治多极化和世界经济全球化与区域集团化不断发展。中国共产党党员人数变化表当前党员队伍社会成分的结构的比例比较合理，党员的社会成分、社会职业趋于多样化，既增强了党的阶级基础，又扩大了党的群众基础。
但是，当前党的队伍状况与党在21世纪所要应对的挑战和肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命还是不太相称。
一大批掌握先进科学技术、具有先进管理经验、年富力强，愿意为党的纲领和路线而奋斗的社会各方面的优秀分子还被限制在党的队伍之外。
(《中国特色社会主义研究》2002年第1期，)