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33、百分数与分数的互化年班姓名一、想一想，填一填。1.把分数化成百分数，通常先把分数化成（）（除不尽的，通常保留（）小数），再把（）化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成（），能（）的要约成（）分数。2.的分数单位是（），化成用1％作单位的数是（）。3.4÷5＝＝＝（）％＝36∶()。4.女生占全校人数的，男生占全校人数的()％。二、请用不同的数表示下图中的阴影部分。分数()分数()分数()小数()小数()小数()百分数()百分数()百分数()三、把下面的分数化成百分数(除不尽的在百分号前面保留一位小数)。四、把下面的百分数化成分数。5％=6.5％=180％=0.8％=2.08％=0.72％=五、比较大小。4400％15％36％87.5％9％33.3％六、找朋友。12.5％18％35％150％24％七、请你按要求来排队。1.3.6％0.306()＞()＞()＞()2.0.6616.7％0.165()＜()＜()＜()八、请在空格里填上适当的数。分数小数0.625百分数35％2.4％九、简便计算。×36％＋36％×24％×(＋)十、智力大比拼!把一张纸条连续对折三次，再打开，每段的长度是纸条长度的百分之几？
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