七年级下第十一单元教案.doc

武威第十一中学
认认真真工作踏踏实实教书
Unit11Howwasyourschooltrip?
单元目标分析
单元内容分析：
本单元以“Howwasyourschooltrip?”为中心话题，围绕着描述“过去发生的事情”展开，学习和运用一般过去时态的一般疑问句Didyou…?及其答语，询问过去的事件，让学生学会谈论和分享过去发生的事件。本单元教学内容与学生的实际生活密切相关，易于激发学生运用简单的英语进行交际和交流的兴趣。
教学目标：
知识目标：
单词：milk,cow,horse,feed,farmer,quite,anything,grow,farm,pick,excellent,coutryside,yesterday,flower,worry,luckily,sun,museum,fire,painting,exciting,lovely,expensive,cheap,slow,fast,robot,guide,gift,everything,interested,dark,hear
短语：milkacow,rideahorse,feedchickens,quitealot(of…),inthecountryside,firestation,allinall,beinterestedin
句型：Howwasyourschooltrip?Itwasgreat!
Didyougotothezoo?No,Ididn’t.Iwenttoafarm.
Didyouseeanycows?Yes,Idid.Isawquitealot.
DidCarolrideahorse?No,shedidn’t.Butshemilkedacow.
Werethestrawberriesgood?Yes,theywere.No,theyweren’t.
语法：一般过去时
能力目标：能运用一般过去时描写过去的事情
情感目标：学会客观地表达对事物的看法，培养乐观向上的性格
教学重点：
一般过去时的判断及选用
教学难点：
正确运用一般过去时
教学用具：课本，录音机
总课时数：4课时

单元知识点梳理
语法：一般过去时
1.用法：表示在过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。
2.常用的时间状语，即标志词：yesterday,lastnight,lastweek,lastyear,lastMonday,twodays/yearsago,justnow,in1999,attheageof5,oneday….
3.常用的句式：
1）含有be动词的：
肯定句：主语+was/were+其它。
否定句：主语+was/were+not+其它。
一般疑问句：Was/Were+主语+其他？
肯定回答：Yes,主语+was/were.
否定回答：No,主语+wasn’t/weren’t.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
2）含有实意动词的：
肯定句：主语+did+其它。(did代表动词的过去式)
否定句：主语+didn’tdo+其它。(do代表动词的原形)
一般疑问句：Did+主语+do+其他？
肯定回答：Yes,主语+did.
否定回答：No,主语+didn’t.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
4.动词过去式的构成：
规则动词：见课本114页不规则构成：见课本142页
二重点词组
1.schooltrip学校旅行
2.goforawalk去散步
3.milkacow给奶牛挤奶
4.rideahorse骑马
5.feedchickens喂鸡
6.talkwiththefarmer和农民交谈
7.takephotos/aphoto拍照
8.quitealot许多
9.asksomequestions问一些问题
10.growapples种苹果
11.showsb.aroundsp.带某人参观某地
12.learnalot学到很多
13.growstrawberries种植草莓
14.from...to...从…到…
15.picksomestrawberries摘草莓
16.takesthhome带…回家
17.visitmygrandparents看望我的祖父母
18.lastweek上周
19.gofishing去钓鱼
20.somuch如此多的
21.soclean那么干净
22.watchthestars看星星
23.gotothezoo去动物园
24.gotoafarm去农场
25.lastyear去年
26.alotoffun很多乐趣
27.somuchfun这么多的乐趣
28.climbthemountains爬山
29.alotofflowers许多花儿
30.eatlunch吃午饭
31.playgames做游戏
32.comeou