托班语言教案《能干的绳子》.docx

第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页

托班语言教案《能干的绳子》

（最新版）

编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchassmallclasslessonplans,middleclasslessonplans,largeclasslessonplans,holidaylessonplans,seasonallessonplans,teachingreflection,activitydesign,plansummary,festivalcustoms,othermaterials,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!

托班语言教案《能干的绳子》
如何让幼儿知道帮助别人是一件很快乐的事情？本店铺这次整理了托班语言的教案《能干的绳子》，教导幼儿要学会去帮助别人，希望能够帮助到老师，幼儿园设计案例ppt、讲课ppt，提高上课技巧，本店铺欢迎您参考！一、活动内容：能干的绳子（故事）二、活动目的：1、倾听故事，知道帮助别人是一件很快乐的事情。2、能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊的。三、活动准备：1、一根细绳子和一根粗绳子。2、挂图、故事磁带。四、活动过程观察及调整：1、教师先出示一根细绳子，引发幼儿兴趣，让他们说说这是什么；然后出示一根粗绳子并进行比较，让幼儿说说哪根绳子粗，哪根绳子细。“你们知道它们有什么用吗？这是两根能干的绳子，它们经常帮助别人。”2、教师出示图片，告诉幼儿故事名称，并按照挂图顺序有表情地讲述故事。3、提问：小老鼠为什么哭？是谁帮助了小老鼠？细绳子是怎么帮助小老鼠的？小羊为什么哭？谁帮助了小羊？粗绳子又是怎么帮助小羊的？你们说绳子能干吗？4、幼儿完整地听一遍故事，教师引导幼儿学故事中的对话。