学案-全国-2011_九年级化学 课题1 常见的酸和碱 第三课时导学案（无答案）人教新课标版.rar

1用心爱心专心课题1常见的酸和碱第三课时班级姓名自习指导通过前面酸性质和用途的学习,注意归纳几种常见碱的主要性质和用途和常见的碱的腐蚀性及使用时的注意事项，结合日常生活中接触到熟石灰等来认识和掌握碱的化学性质，并通过前面酸的化学性质学会比较归纳常见的碱的相似的化学性质等。问题讨论1．氢氧化钠固体应如何保存？为什么？使用氢氧化钠时应注意什么？为什么？2．Ca(OH)2是如何制得的？写出该反应的化学方程式。3．某化工厂排放的废气中含有二氧化硫等，请你选择一种试剂除去废气里的二氧化硫气体，并写出该反应的化学方程式。4．根据课本P55-56页的学习总结氢氧化钠、氢氧化钙等碱的化学性质。自学检测1．氢氧化钙俗称__________或__________，它的水溶液又称________。2．氢氧化钠俗称_________、_________或_________，暴露在空气中容易吸收空气中的_______而________，因此需要_______保存。3．氢氧化钙的水溶液通常叫__________。氢氧化钙对衣服、皮肤等有腐蚀性。除氢氧化钙、氢氧化钠外，常用的碱还有________、________等。4．碱溶液与指示剂作用石蕊试液遇碱溶液变；无色酚酞遇碱溶液变。5．完成下列化学方程式：(1)二氧化碳和石灰水反应_______________________________。(2)生石灰在空气中变质____________________________。(3)三氧化硫和氢氧化钠反应。巩固案：（A类）1．能用氢氧化钠固体干燥的气体是（）A.氢气B.氯化氢C.二氧化硫D.二氧化碳2．久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是（）A.先用盐酸再用水洗B.用氢氧化钠溶液洗C.用盐酸洗D.用水洗3．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是()A.氨水能使酚酞溶液变红B.碱能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红D.浓氨水易挥发，氨气易溶于水（B类）4.用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是()A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.紫色石蕊试液D.氯化钡溶液5.同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是()盐酸酚酞石蕊二氧化碳A.B.C.D.6.实验室中有两瓶没有标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸溶液，另一瓶是氢氧化钠溶液，你能有哪些方法将它们区别开，请将所选用的试剂写到下列短线上。（要求所选试剂类别不同）（1）___________（2）___________（3）___________（C类）7.从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，仅供选用的试剂：①烧碱溶液②硫酸钠溶液③盐酸④水(1)把选择的试剂的代号填写在相应的横线上。CaC03粉末(Na2C03)；H2(C02)(2)写出有关反应的化学方程式：答案：1．A2.A3.C4.C5.D6.（1）紫色石蕊试液（2）铁（3）氧化铁(其他答案合理均可)7.④①C02+2NaOH=Na2C03+H20