试题-全国-2019_四年级数学下册 第四单元 小数的意义和性质 1小数的意义和读写法 第1课时 小数的产生和意义一课一练(无答案) 新人教版.doc
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1第四单元小数的意义和读写法第1课时小数的产生和意义仔细想,认真填。在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时要用()来表示。小数的计算单位是十分之一、()、()……分别写作()、()、()、……每相邻两个计数单位间的进率是()。0.9里面有()个0.1;0.32里面()个0.01。10个0.1是(),20个0.001是()。火眼金睛判对错。小数一定比整数小。()小数单位之间的进率是10。()0.004表示4个百分之一。()4.09是两位小数。()由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。()3、米()米()米()米0.001米()米()米()米找朋友,把相等的连起来。5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来0.0450.80.130.105分数:0.89小数:6、填一填。7、用小数表示。

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