试题-全国-2019_四年级数学下册 第四单元 小数的意义和性质 求一个小数的近似数一课一练（无答案） 新人教版.doc

1求一个小数的近似数第1课时求一个小数的近似数仔细想，认真填。求一个小数的近似数可以用法。求近似数时，保留整数，表示精确到（）；保留一位小数，表示精确到（）位；保留两位小数，表示精确到（）位。3.978精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。火眼金睛判对错。在表示近似数的时候，小数末尾的0可以去掉。（）8和8.0相等，精确程度也一样。（）5.009保留一位小数是5.0。（）6.049和6.059保留一位小数后都是6.1。（）保留两位小数就是精确到十分位。()填写表格。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数5.48377.90904.70330.9384按要求改写。改写成用“万”作单位的数（精确到百分位）568006≈13527130≈3909609≈4546930≈改写成用“亿”作单位的数。（精确到十分位）456340000≈2744890000≈908070000≈5090807060≈1098345432≈65430000≈5、在里填上合适的数。（1）36.6≈36.6里可以填（）。（2）6.99≈7.00里可以填（）。（3）3.5≈3.6里可以填（）。（4）2.7≈2.8里可以填（）。按从小到大的顺序排列。7.85亿189.65万18567万7850万（）＜（）＜（）＜（）地球和太阳的平均距离是149600000千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数，再把这个数精确到百分位。