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我们一同。
一同。
按栽树的先后顺序在下列词语后的括号内标上序号。
()栽树()施肥()浇水
()挖坑()培土按栽树的先后顺序在下列词语后的括号内标上序号。
(2)栽树(3)施肥(5)浇水
(1)挖坑(4)培土小野猪用嘴巴拱出树坑

小袋鼠用皮口袋运肥料

小象用长鼻子浇水1.放学后,同学们有的扫地,有的排桌子,有的擦玻璃,个个满头大汗。
2.下课了,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏,个个玩得很开心。又冷又饿又跳又笑
又大又红又大又圆
又唱又跳又蹦又跳《锄禾》中描写农民伯伯辛苦劳动的场面诗句是:锄禾日当午,汗滴禾下土。
告诉我们要珍惜粮食的诗句是:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《悯农》中描写对农民伯伯深切同情的诗句是:
四海无闲田,农夫犹饿死。
蝈蝈的行为可以用两个成语来表示:人无远虑、必有近忧。

蚂蚁的行为可以用两个成语来表示:有备无患、防患未然。我的风景画
红通通的太阳从翠绿色的山顶升起来了!黑色的小燕在山中快乐的歌唱。碧澄澄的小河上,一位渔夫划着小舟过来了,水中金色的小鱼兴奋地游来游去。河对岸有一些大块的青色石头,石头旁边长着绿色的小树。日出的景色多美呀!春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,落叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1.这段话共有(5)句话。
2.一年有(春)(夏)(秋)(冬)四个季节。
3.春天的树上,芽瓣是(嫩嫩)的;夏天的树上,叶片是(肥肥);秋天的树叶颜色有(鲜红)色和(金黄)色。
4.大自然的邮票指(落叶)。连线

曰春夏应乎中
此四时曰西东
曰南北曰秋冬
此四方运不穷下课了,同学们有的跳绳,有的拍皮球,有的捉迷藏,有的跑步,还有的打篮球……大家玩得真开心呀!1.一群蚂蚁(在树下玩)。
2.(今天)真高兴啊!
3.这是(你的书)吗?
4.(我)和(小红)一同去上学。小野猪:“我有硬硬的嘴巴,能拱出一个大坑。”
1.小袋鼠说:“我有一个皮口袋,能运肥料。”
2.长颈鹿说:“我有一个长脖子,能看得很远。”
3.小朋友说:“我有一双手,能画画。”
4.小象说:“我有一个长鼻子,能吸水。”(4)他伸手就要摘。
(1)星期天,王丽带妹妹到公园玩。
(5)王丽连忙说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。”
(2)公园里的花都开了。
(3)妹妹开心极了,兴奋的跑过去。冬天到了,西北风(呼呼)地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的(洞)里过冬了。蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
3.蝈蝈又冷又饿是因为(它夏天不搬粮食,只知道玩。)
4.想象一下,冬天到了,蚂蚁的生活怎样?用“有的……有的……个个……”写一两句话。4.想象一下,冬天到了,蚂蚁的生活怎样?用“有的……有的……个个……”写一两句话。
冬天到了,蚂蚁在洞里有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。

5.冬天到了,青蛙(在洞里过冬)。
冬天到了,燕子(飞到南方过冬)。下班了,爸爸妈妈回家了。小明给爸爸桃子吃,让妈妈坐下喝茶。爸爸妈妈高兴地对小明说:“谢谢你,你真是一个懂事的孩子!”

中午,叔叔和阿姨到家里来玩。小明请他们坐下,拿桃子给叔叔吃,倒水给阿姨喝。叔叔、阿姨高兴地说:“谢谢你,真是个乖孩子!”
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