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广东省湛江市四年级数学上册第二单元《角的度量》测试题(三)班级_______姓名_______分数_______一、“认真细致”填一填:29分[5+4+4+4+12]1.把序号填在括号里。①②③④⑤⑥()是直线,()是射线,()是线段。2.钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。3.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。4.1周角=()平角=()直角1平角=()直角5.把下面这些角分别填入适当的圈里。9203401150860150121013509006401600390990钝角直角锐角二、“对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)15分1.下面说法错误的是()。①一条直线长6厘米。②角的两边叉开的越大角越大。③钟面上4时整,分针和时针成钝角。2.我们用的三角板上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一个(),两个()。①锐角②直角③钝角④平角⑤周角3.()﹥()﹥()﹥()﹥()①平角②钝角③锐角④周角⑤直角4.从3∶00走到3∶15,分针转动了()度。①15②60③90④120⑤1805.下面各角中,()度的角能用一副三角板画出来。①5②10③15④20⑤25三、“实践操作”显身手。56分1.过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。A·2.下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画出来。····3.以A点为顶点(1)画一个55度的角。(2)画一个130度的角。A·4.下面的角是()度,以A为顶点,在这个角内画一个45度的角。A5.量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。再写出它们各是什么角。()()()()6.左图中有()条射线,组成了()个角,分别是多少度?

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