《秦末农民起义与汉朝的建立》（北师大）.doc

北京师范大学出版社七年级（上册）畅言教育
用心用情服务教育

《秦末农民起义与汉朝的建立》
同步练习
宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤
选择题

1．西汉统治者在充分认识到“反秦之弊，与民休息”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）
A．力倡节俭B．大兴文治C．休养生息D．平抑物价
2．秦末农民战争的发起者是（）
A．陈胜、吴广B．刘邦、项羽C．陈胜、项羽D．赵高、李斯
3.“文景之治”是西汉时期的第一个治世局面，下列说法不准确是的()
A．指汉武帝统治的时期B．指汉文帝和汉景帝的统治
C．继续推行休养生息政策D．减免赋税，减轻刑罚（）
4.秦末农民战争爆发的根本原因是（）
A．秦始皇焚书坑儒，引起封建知识分子的不满B．秦灭六国，引起人民不满
C．秦的统一，违背历史发展潮流D．秦的暴政
5.历史史料是学习历史的重要依据，请看下列史料：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是()
①秦统一中国②楚汉战争③焚书坑儒④秦末农民起义
A．①②B．③④C．①③D．②④
6.下列农民起义军，推翻秦朝的起义军是谁率领的起义军（）
A．陈胜率领的起义军B．吴广率领的起义军
C．项羽率领的起义军D．刘邦率领的起义军
7.西汉建立的时间是（）
A．公元前202年B．公元202年C．公元前206年D．公元206年
8.俗话说：得民心着得天下，失民心着失天下。如把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类，他们最突出的相似点是()
①重用人才②重视农业③统治残暴④末代国君
A．①②B．③④C．①③D．②④
材料解析题

9.观察图片,回答问题:

（1）图一中的两位农民起义军的将领是谁？这一事件发生的根本原因是什么？有何历史意义？

（2）图二中的人物和秦朝发生了一场著名的战役，这场战役的名称是什么？有什么影响？

（3）图三中的人物在推翻秦朝统治的斗争中起了什么作用?

（4）强大的秦朝到了二世就灭亡了,它给我们带来的启示是什么?

答案和解析
1.【答案】C
【解析】本题考查的是汉初实行休养生息政策的相关知识。抓住关键词：“与民休息”，根据所学知识可知，汉高祖吸取秦灭亡的教训，采取了罢兵归田，释放奴婢和轻徭薄赋等宽松政策，就是休养生息政策，社会经济得到恢复。只有C符合题意，故选C。
2.【答案】A
【解析】本题考查的是秦末农民起义发起者的相关知识。根据所学知识可知，公元前209年，秦的暴政引发了陈胜、吴广起义。只有A符合题意，故选A。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是文景之治的相关知识。抓住关键词：“不准确”，可用排除法，根据所学知识可知，汉文帝和汉景帝在位期间，进一步推行休养生息政策，减免赋税；景帝规定按收获物的1/30征收田租；减轻刑罚，文帝废除了一些摧残身体的酷刑；减少国家财政开支，提倡节俭。由此分析BCD符合史实，不符合题意，应排除。只有A符合题意，故选A。
4.【答案】D
【解析】本题考查的是秦末农民起义爆发的根本原因的相关知识。根据所学知识可知，秦朝末年，统治者非常残暴，大兴土木，沉重的赋税、繁重的徭役是百姓痛苦不堪，在公元前209年，爆发农民起义。只有D符合题意，故选D。
5.【答案】B
【解析】本题考查的是秦朝暴政的相关知识。阅读材料所给关键信息：“坑灰未冷山东乱”根据所学知识可知，秦始皇想通过焚书坑儒在文化思想领域加强专制统治，刘邦和项羽带领发动的秦末农民起义。只有B符合题意，故选B。
6.【答案】D
【解析】本题考查的是推翻秦朝的起义军的相关知识。根据所学知识，公元前207年，刘邦率领起义军从武关进入关中，逼近咸阳。秦王子婴出城投降，秦朝灭亡。故选D。
7.【答案】A
【解析】本题考查的是西汉建立的相关知识。根据所学知识可知，公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，历史上西汉。故选A。
8.【答案】B
【解析】本题考查的是我国几个末代国君的相关知识。根据所学知识可知，夏桀、商纣、秦二世这三个都是他所处朝代的最后一个国君，他们的统治都非常残暴。只有B符合题意，故选B。
9.【答案】（1）陈胜、吴广；秦朝的暴政；是中国历史上第一次大规模的农民战争。
（2）巨鹿之战；巨鹿之战中消灭了秦军主力,加速了秦朝的灭亡。
（3）刘邦率领的起义军直接结束了秦的统治。
（4）任何政策的推行,必须考虑到人民的承受能力,从人民利益出发,统治者要爱惜民力。(言之有理即可)
【解析】（1）本题第一问考查学生的识图分析能力和对知识的运用能力。观看图一，根据所学知识可知，这是大泽乡起义,领导人是陈胜、吴广。本题的第二问考查的秦灭亡的原因的知识。根据所学知识可知，秦灭亡的根本原因是秦朝的残暴统治。本题第三问考查的是秦灭农民起义是影响，根据所学知识可知，秦灭农民起义是中国历史上