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中央党史学习总结大会
中央党史学习总结大会我们深入贯彻落实省委和市委要求,扎实推进党史学习教育,打造学思行学闭环学习模式,以学促思、以思促行、以行促学,不断激励全体党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到高质量建设发展的实践中.一、以学促思,筑牢党性根基.多维度学习强信念.开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育理论学习中心组带头学、支部党员大会集中学和普通党员自主学,并通过党组书记、第一书记、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联,实现以点带面、点面结合,在深学细研中坚定理想信念.多层次研讨促思考.依托青年读书会等学习平台,聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨.将学习教育由由书本学变研讨学,由一人讲变大家讲.多形式活动激活力.以突出党味、主题鲜明、结合实际为原则,开展学党史、话粮安党史学习进社区活动,将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合,有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心.二、以思促行,争当发展先锋.单位一盘棋,统筹推进.扎实开展奋进现代化、服务高质量主题活动,从出台政策文件举办重要活动争取上级支持强化运行保障四个方面排出重点工作任务,全年压实推进,逐季跟踪调度,全力服务保障全市经济高质量发展.支部一张网,书记领办.全面实施融合党建书记项目,第一书记全部担任项目经理.头雁领航带领群雁齐飞,将党旗插在重大项目推进等急难险重工作一线,以支部为线,项目领办为针,织密党史教育一张网.党员一条心,创优争先.深入开展创亮点、争一流、比贡献评比活动,全体党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上创亮点,在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上争一流,在完成指标、争取资金、扩大影响上比贡献,积极打造一批有影响力的亮点成果.三、以行促学,练就过硬本领.基层调研求真经.结合党史学习教育,围绕构建发展新格局、实现三个全方位及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题,常态化开展大调研活动,摸清情况、找准原因、研究对策.精准培训练真功.针对青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点,创新开展柔性培训,利用工作之余,对青年干部开展党史教育和业务培训,培训内容菜单式,培训时间机动式,实现学习和工作双促进、两不误.作风建设见真章.以建设学习型、研究型、创新型、服务型四型机关为目标,严守纪律、生态、责任、安全四条底线,常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理.中央党史学习总结大会作为一名党员教师,我再次学习了.....党史.这次学习让我从思想到灵魂都理解了.....最先进的思想、最伟大的梦想和最崇高的事业洗礼.我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了.经过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋.让我更清楚地认识到,仅有在.....的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴.作为一名党员在日常生活中,应当时时发挥一个...员的先锋模范作用,做到：一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务本事,先锋和模范作用也就显现不出来.教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,构成一套属于自我的教学风格.二、奉献多一点做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点.我们讲奉献,是指为了党的事业、团体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事.谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了.同样,作为党员教师要把爱献给学生.对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就必须会成为学生的心目中的好教师.总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自我的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点.中央党史学习总结大会目前,在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,全党同志要做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年.指明了开展党史学习教育的目的和意义.通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨,及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动,受到了教育,得到了启发,对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识.开展好党史学习教育活动,真正达到明理、增信、崇德、力行成效,为奋力开启中国特色社会主义现代化新