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托福ibt的阅读技巧

长难句不是托福阅读十大题型中的任何一类，但长难句是阅读的基石，它不仅与句子简化题息息相关，更与细节题、推断题、修辞目的题等其它题型相扣，想要在托福阅读中取得高分，一定要先突破长难句下面介绍一下长难句训练之法：一个长难句映入眼帘，很多学生反映不知从何下手：看句子太慢，一个个单词地念，即使全认识，读完了还是不知道在讲什么！这对迅速提取信息，尤其是重点信息显然是非常不利的，对于不得不做的这份耗时耗力的“苦力活”，该如何给自己减负呢？托福ibt阅读技巧1：树立句子整体结构感！从宏观角度，以意群为单位跳着读句子，直到读完，整体结构在脑海中清晰呈现，做到心里有数。例如，therearenumerousunsubstantiatedreportsthatnaturalvitaminsaresuperiortosyntheticones，thatfertilizedeggsarenutritionallysuperiortounfertilizedeggs，thatuntreatedgrainsarebetterthanfumigatedgrainsandthelike。当看到thereare就应该知道，咦，主干到手！后面跟的内容无非就是或长或短的名词短语；看到第一个that时，就应该明确：任何句子都有一套自己的主谓结构，从句是句子，也不例外！所以接下来映入眼帘的主谓结构不用管，全部归属第一个that，因此眼睛迅速略到了逗号后的第二个that，同上，继续跳读，不久就发现原来还有第三个that，好，这个“瞬间跳读”的过程就这样结束啦！在你大脑中呈现的框架应该是这样的：thereare…reportsthat…，that…，that…。即，三个that在同时修饰reports。整体结构到手后，你就会迅速有种胸有成竹，信心大增的感觉，因为下面的工作就简单了，在此框架内将一条条意思理出即可。托福ibt阅读技巧2：任何句子都有句子重心！迅速提取主句的主干意思，把握整句逻辑。无论摆在你面前的句子有多长，坚信任何句子都是有句子重心的，因此，首先抓住句子重心意思，对整个句子的理解方向就一定不会错！句子重心中的重中之重便是主句的主干。aseriesofmechanicalimprovementscontinuingwellintothenineteenthcentury,includingtheintroductionofpedalstosustaintoneortosoftenit,theperfectionofametalframeandsteelwireofthefinestquality，finallyproducedaninstrumentcapableofmyriadtonaleffectsfromthemostdelicateharmoniestoanalmostorchestralfullnessofsound，fromaliquid，singingtonetoasharp,percussivebrilliance。这个长难句肯定让很多学生瞬间觉得晕头转向，但是其实根本不用有心理负担，因为你要做的事情就是理出句子重心的意思，其它意思先“靠边站”，最终在大脑中形成的各部分意思应是有主有次的，层次分明的，甚至可以分成更清晰的部分和稍模糊的部分，更清晰的部分当然是句子重心的`部分，稍模糊的便是其它细节喽。主次有别，句子重心意思记清，其它信息按重要性进行模糊处理，不用担心这会导致选错，因为考点都是围绕核心意思进行的。看到这句开头的名词短语，感觉像是一个主语(因为主语一般都是名词来充当嘛)，再瞄到continuing时，我们知道，doing和todo在英语中有个专门的名字为它们量身定做的，叫“非谓语”，顾名思义，不能当谓语，所以一看到它，就知道连同它引导的短语全面跳过；这时候就到including啦，道理同上，跳过！跳到这个逗号后的theperfection,这个名词更不能充当谓语咯，再次略过连同后面的一连串乱七八糟的东西；最后看到了动词produced(副词finally当然更是次要成分，略过)，然后后面又跟了aninstrument，太棒了，完美的谓语动词+宾语组合！虽然到此为止，已经找到了句子重心，但是还没有看完句子，而要形成句子整体结构感，必定要看完。后面的capableof引导的短语修饰前面的instrument(因为英语中各类修饰关系多数都是指向前面的单词)，后面接着effectsfrom…to,from…to。这个无敌长句此时在你的脑海中应该是这样的：aseriesofmechanicalimprovementscontinuingwellintothenineteenthcentury,includingthein