200 道合肥小学四年级语文试卷题.docx

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学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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200道合肥小学四年级语文试卷题
姓名：__________班级：__________学号：__________
1．看拼音，写词语。
píngguǒ（苹果）
xiězì（写字）
jīngqí（惊奇）
yǔsī（雨丝）
háizi（孩子）
tiānkōng（天空）
huāduǒ（花朵）
báiyún（白云）
shānchuān（山川）
héliú（河流）

2．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
好（hǎo√hào）客
盛（shèng√chéng）饭
水分（fèn√fēn）
种（zhǒng√zhòng）子
转（zhuǎn√zhuàn）圈
闷（mēn√mèn）热
当（dāng√dàng）作
首都（dōu√dū）

3．比一比，再组词。
人（人民）入（入口）
木（木头）本（本来）
日（日子）目（目光）
大（大小）天（天空）
上（上下）土（土地）
禾（禾苗）和（和平）
白（白色）自（自己）
田（田地）电（电话）
山（上山）出（出门）

4．照样子，写词语。
ABB式：金灿灿、黄澄澄、黑乎乎、绿油油、红彤彤。
AABB式：开开心心、快快乐乐、平平安安、明明白白、红红火火。
ABAB式：商量商量、研究研究、打扫打扫、整理整理、讨论讨论。
ABAC式：自由自在、自言自语、无边无际、无影无踪、无法无天。

5．查字典填空。
“鼎”字用音序查字法，应先查大写字母（D），再查音节（ding）；用部首查字法，应先查（目）部，再查（7）画，第六笔的笔画名称是（竖折折）。“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。“人声鼎沸”的“鼎”应选第（①）种解释。
“贯”字用音序查字法，应先查大写字母（G），再查音节（guan）；用部首查字法，应先查（贝）部，再查（4）画。“贯”在字典中的解释有：①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。“鱼贯而入”的“贯”应选第（①）种解释。

6．把下列词语补充完整。
（漫）不经心
（不毛）之地
（郑）重其事
鹤发童（颜）
一本正（经）
满不在（乎）
（迫）在眉睫
依依不（舍）

7．选词填空。
坚定坚决坚持
我们要（坚定）自己的信念，永不放弃。
他（坚决）反对这种不文明的行为。
无论遇到什么困难，我们都要（坚持）到底。
欣赏观赏赞赏
老师很（欣赏）他的绘画作品。
我们去公园（观赏）美丽的花朵。
他的行为得到了大家的（赞赏）。

8．连线。
宽阔的公路
明亮的眼睛
温暖的阳光
茂密的森林
高兴地唱
认真地写
飞快地跑
静静地听

9．按要求写句子。
扩写句子。（至少扩两处）
（可爱的）小鸟（在枝头快乐地）歌唱。
（美丽的）蝴蝶（在花丛中自由自在地）飞舞。
（高大的）柳树（在河边随风轻轻地）摆动。
缩写句子。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。（菊花点头。）
清澈的溪水流过美丽的村庄。（溪水流过村庄。）
可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。（小鸟唱歌。）
改句：小明打扫干净教室。
改成把字句：小明把教室打扫干净了。
改成被字句：教室被小明打扫干净了。
用加点的词语造句。
不但……而且……：他不但学习成绩好，而且很有礼貌。
如果……就……：如果明天不下雨，我们就去公园玩。
虽然……但是……：虽然天气很冷，但是他仍然坚持跑步。

10．改病句。
他经常回忆过去的往事。（删去“过去的”或“往”）
我断定他可能生病了。（删去“可能”）
造纸术是中国的四大发明。（在“发明”后加“之一”）
他的写作水平明显改进了。（把“改进”改为“提高”）

11．给下列句子加上标点符号。
妈妈说（：“）今天天气真好（！”）
你喜欢看什么书（？）
公园里的花真美呀（！）
这是你的书包吗（？）

12．把下列诗句补充完整。
欲穷千里目，（更上一层楼）。
飞流直下三千尺，（疑是银河落九天）。
两个黄鹂鸣翠柳，（一行白鹭上青天）。
停车坐爱枫林晚，（霜叶红于二月花）。
儿童散学归来早，（忙趁东风放纸鸢）。
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