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……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………


学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

试卷第=11页共=SECTIONPAGES1111页

……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………


※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

试卷第=10页共=SECTIONPAGES1111页

山东外研版小学一年级上册数学试题
姓名:__________班级:__________学号:__________
一、数一数(共10题,每题2分,共20分)(共10题)
1.数一数下面每种图形各有几个。
□□□□□
○○○○○○○
△△△
☆☆☆☆
(1)□有()个。
(2)○有()个。
(3)△有()个。
(4)☆有()个。

2.数一数,连一连。
12345678910
★★★★★★★★★★
△△△△△△
□□□□□□□
○○○○○
☆☆☆☆☆☆☆☆
将图形和对应的数字连起来。

3.看图数数,在括号里填上正确的数字。
(1)()朵花
(2)()只小鸟
(3)()个苹果
(4)()本书



4.小朋友们排队,从前面数小明排第3,从后面数小明排第4,这一队一共有多少人?

5.数一数,下面的图形中有几个正方体。
(1)
□□□
□□□
□□□
一共有()个正方体。
(2)
□□
□□□
□□□□
一共有()个正方体。

6.小红有5朵红花,小明有3朵黄花,他们一共有几朵花?

7.教室里有8张桌子,又搬进来2张,现在教室里有多少张桌子?

8.树上有6只鸟,飞走了2只,又飞来了3只,现在树上有几只鸟?

9.数一数,填一填。
(1)
☆☆☆☆☆☆☆
□□□□□
○○○○○○
()最多,()最少。
(2)
△△△△△△△
☆☆☆☆☆
□□□□□□
()比()多()个。

10.妈妈买了一些苹果,吃了3个后,还剩下7个,妈妈原来买了多少个苹果?

二、比一比(共10题,每题2分,共20分)(共10题)
11.比一比,在多的后面画“√”。
☆☆☆☆☆
★★★
()

12.比一比,在少的后面画“√”。
□□□□□□
○○○○
()

13.比一比,重的画“√”,轻的画“○”。
(1)
一个苹果和一个梨比较。(假设苹果重一些)
苹果()
梨()
(2)
一本书和一支笔比较。(假设书重一些)
书()
笔()

14.比一比,长的画“√”,短的画“×”。
(1)
两条绳子比较。(假设一条长,一条短)
长绳子()
短绳子()
(2)
两支铅笔比较。(假设一支长,一支短)
长铅笔()
短铅笔()

15.高的画“√”,矮的画“×”。
(1)
两个小朋友比身高。(假设一个高,一个矮)
高的小朋友()
矮的小朋友()
(2)
两棵树比高矮。(假设一棵高,一棵矮)
高的树()
矮的树()

16.下面的图形中,哪个最大?哪个最小?在最大的图形下面画“√”,在最小的图形下面画“○”。
□□□□
○○○
△△△△△
()最大,()最小。

17.有3个苹果,4个梨,5个橘子,哪种水果最多?哪种水果最少?

18.比较大小。
3()5
2()4
1()1
6()8
4()7

19.小红有4本书,小明有6本书,谁的书多?多几本?

20.有两个杯子,一个杯子能装5毫升水,另一个杯子能装8毫升水,哪个杯子能装的水多?

三、认识图形(共10题,每题2分,共20分)(共10题)
21.认一认,连一连。
长方体正方体圆柱球
(图形的实物或简单示意图)
将图形和对应的名称连起来。

22.数一数,下面的图形各有几个。
(1)长方体有()个。
(图形中有若干个长方体)
(2)正方体有()个。
(图形中有若干个正方体)
(3)圆柱有()个。
(图形中有若干个圆柱)
(4)球有()个。
(图形中有若干个球)

23.找一找生活中的哪些物体是长方体、正方体、圆柱和球。
(1)长方体的物体有:(至少举3个例子)
(2)正方体的物体有:(至少举3个例子)
(3)圆柱的物体有:(至少举3个例子)
(4)球的物体有:(至少举3个例子)

24.用长方体、正方体、圆柱和球搭一搭,能搭出什么形状?画一画或者描述一下。

25.下面的图形是由哪些立体图形组成的?
(一个复杂的组合图形)
(1)有()个长方体。
(2)有()个正方体。
(3)有()个圆柱。
(4)有()个
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