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……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第=11页共=SECTIONPAGES1111页 ……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第=10页共=SECTIONPAGES1111页 山东外研版小学一年级上册数学试题 姓名:__________班级:__________学号:__________ 一、数一数(共10题,每题2分,共20分)(共10题) 1.数一数下面每种图形各有几个。 □□□□□ ○○○○○○○ △△△ ☆☆☆☆ (1)□有()个。 (2)○有()个。 (3)△有()个。 (4)☆有()个。 2.数一数,连一连。 12345678910 ★★★★★★★★★★ △△△△△△ □□□□□□□ ○○○○○ ☆☆☆☆☆☆☆☆ 将图形和对应的数字连起来。 3.看图数数,在括号里填上正确的数字。 (1)()朵花 (2)()只小鸟 (3)()个苹果 (4)()本书 4.小朋友们排队,从前面数小明排第3,从后面数小明排第4,这一队一共有多少人? 5.数一数,下面的图形中有几个正方体。 (1) □□□ □□□ □□□ 一共有()个正方体。 (2) □□ □□□ □□□□ 一共有()个正方体。 6.小红有5朵红花,小明有3朵黄花,他们一共有几朵花? 7.教室里有8张桌子,又搬进来2张,现在教室里有多少张桌子? 8.树上有6只鸟,飞走了2只,又飞来了3只,现在树上有几只鸟? 9.数一数,填一填。 (1) ☆☆☆☆☆☆☆ □□□□□ ○○○○○○ ()最多,()最少。 (2) △△△△△△△ ☆☆☆☆☆ □□□□□□ ()比()多()个。 10.妈妈买了一些苹果,吃了3个后,还剩下7个,妈妈原来买了多少个苹果? 二、比一比(共10题,每题2分,共20分)(共10题) 11.比一比,在多的后面画“√”。 ☆☆☆☆☆ ★★★ () 12.比一比,在少的后面画“√”。 □□□□□□ ○○○○ () 13.比一比,重的画“√”,轻的画“○”。 (1) 一个苹果和一个梨比较。(假设苹果重一些) 苹果() 梨() (2) 一本书和一支笔比较。(假设书重一些) 书() 笔() 14.比一比,长的画“√”,短的画“×”。 (1) 两条绳子比较。(假设一条长,一条短) 长绳子() 短绳子() (2) 两支铅笔比较。(假设一支长,一支短) 长铅笔() 短铅笔() 15.高的画“√”,矮的画“×”。 (1) 两个小朋友比身高。(假设一个高,一个矮) 高的小朋友() 矮的小朋友() (2) 两棵树比高矮。(假设一棵高,一棵矮) 高的树() 矮的树() 16.下面的图形中,哪个最大?哪个最小?在最大的图形下面画“√”,在最小的图形下面画“○”。 □□□□ ○○○ △△△△△ ()最大,()最小。 17.有3个苹果,4个梨,5个橘子,哪种水果最多?哪种水果最少? 18.比较大小。 3()5 2()4 1()1 6()8 4()7 19.小红有4本书,小明有6本书,谁的书多?多几本? 20.有两个杯子,一个杯子能装5毫升水,另一个杯子能装8毫升水,哪个杯子能装的水多? 三、认识图形(共10题,每题2分,共20分)(共10题) 21.认一认,连一连。 长方体正方体圆柱球 (图形的实物或简单示意图) 将图形和对应的名称连起来。 22.数一数,下面的图形各有几个。 (1)长方体有()个。 (图形中有若干个长方体) (2)正方体有()个。 (图形中有若干个正方体) (3)圆柱有()个。 (图形中有若干个圆柱) (4)球有()个。 (图形中有若干个球) 23.找一找生活中的哪些物体是长方体、正方体、圆柱和球。 (1)长方体的物体有:(至少举3个例子) (2)正方体的物体有:(至少举3个例子) (3)圆柱的物体有:(至少举3个例子) (4)球的物体有:(至少举3个例子) 24.用长方体、正方体、圆柱和球搭一搭,能搭出什么形状?画一画或者描述一下。 25.下面的图形是由哪些立体图形组成的? (一个复杂的组合图形) (1)有()个长方体。 (2)有()个正方体。 (3)有()个圆柱。 (4)有()个

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