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2(冀教版)四年级数学下册通分(一)一、裁判员1.通分时,每个分数的值越来越大。()2.异分母分数不容易直接比较大小,因为它们的分数单位不相同。()3.带分数通分时,要先化成假分数。()二、做一做1.把下面每组中的两个分数通分。(1)eq\f(3,8)和eq\f(7,10)用8和10的最小公倍数作公分母。eq\f(3,8)=,eq\f(7,10)=。(2)eq\f(4,5)和eq\f(1,3)用5和3的最小公倍数作公分母。eq\f(4,5)=,eq\f(1,3)=。(3)eq\f(5,12)和eq\f(3,4)用12和4的最小公倍数作公分母。=eq\f(5,12),eq\f(3,4)=。2.把下面每组中的两个分数通分。(1)eq\f(5,6)和eq\f(11,18)(2)eq\f(1,5)和eq\f(2,7)(3)eq\f(5,12)和eq\f(3,16)三、选择。(1)大于小于的分数()。A、只有一个B、有无数个C、没有(2)通分的依据是()。A、分数的基本性质B、分数的意义C、分数与除法的关系(3)A和B都是自然数,且+=,那么A+B=()。A、14B、3C、13四、综合应用。1.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。2.把扩大到原来的3倍,应该怎么办?3.一个分数,分母比分子大15,它与相等,这个分数是多少?

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