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1(冀教版)六年级数学下册认识成反比例关系的量(二)一、判断下面各题中的两种量是否成反比例。(1)长方形的面积一定,它的长和宽。(2)圆的直径和它的周长。(3)长方体的体积一定,它的底面积和高。(4)糊纸盒的总个数一定,每个人糊的个数和人数。(5)三角形的面积一定,它的底和高。(6)单价一定,总价和数量。(7)7:X=Y:15,X和Y。(8)小明从家到学校走的路程和剩下的路程。(9)甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数。二、想一想。电脑小组练习打同一份文件,下面记录的是每人打字所用的时间。1.完成上面的统计表。2.不同人在打同一份文件的过程中,哪个量没有变?3.打字的时间和速度成什么关系?4.李老师打这份文件用了24分钟,能算出他打字的速度吗?

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