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GRE数学常用术语类词汇和表达盘点

算数-整数

integer整数

consecutiveinteger连续整数

positivewholenumber正整数

negativewholenumber负整数

eveninteger偶数

oddinteger奇数

realnumber实数

divisor约数，除数，因子

factor因数

multiple倍数

remainder余数

score二十

quotient商

primenumber质数

primefactor质因子

successive连续的

spread范围
constant常数

分数

numerator分子

denominator分母

reciprocal/inverse倒数

mixednumber带分数

improperfraction假分数

properfraction真分数

nearestwholepercent最接近的百分数

小数

decimalplace小数位

decimalpoint小数点

decimalfraction纯小数

infinitedecimal无穷小数

terminatingdecimal有限小数

recurringdecimal循环小数

digit位

approximately大约，近似

estimation估算，近似
实数

absolutevalue绝对值

naturalnumber自然数

比例

scale比例，刻度

幂和根

exponent指数

base底数

power幂

radicalsign/rootsign根号

squareroot平方根

cuberoot立方根

product乘积

集合

subset子集

intersection交集

mutuallyexclusive互斥的

independentevents独立事件

Venndiagrams韦恩图
统计

average平均数

mean平均数

maximum最大数

minimum最小数

range极差

rollafairdie掷骰子

headsup正面朝上，头朝上

tailsup背面朝上，数字朝上

一、不管是基于什么想法，在最后20天，应当开始复习数学了。不

轻视数学，否则拿满分还是比较难的事情。

二、数学满分=认真+不轻视。这是GRE数学复习所应当遵循的头号准

则，下面一切所说的，都是基于这个原则。

三、应当把数学的基本词汇掌握住，否则做题没有用处。数学真正比较难

的地方就是一些专业词汇。

四、要用摸考的规格来复习数学，不应当词汇题是用摸考的考法，到

了数学就很无所谓的样子。记住，尽管数学比较简单，但是它的要求有高。

五、注意总结，数学里边有很多小的陷阱，我做题的时候有一个感觉，
就是数学考试和我们平时的考试不一样，更像一个智力测验，有时候需要

转弯，这样的地方不多，总结一下，刻意的避开。
六、要注意在做数学的时候，不要想错几个能得满分，要想怎么样才

能全都做对，取法呼上仅得其中。

七、有人总结了一些难题，有的是超难的题，有时间就看，没时间就

不看，看了看不懂，不要慌，这种题处了根本就是小概率时间。

1.往一圆柱体的容器了灌水，速度是每分钟1000立方厘米(还是米?)，
圆柱体里的水以每分钟0.01厘米的速度上升，问该圆柱体的底部圆形的

半径?

2.x+y>1,比较x^2+y^2与1的大小

3.在区间[200，999]所有整数中，以‘03’结尾的数占总数的比例：0.01

4.已知(x-1)的绝对值小于2，在数轴上表示x的区间。

5.已知x,y,15,25的平均值为22，比较x,y平均值与22的大小

6.某种溶液浓度为125gramperliter,转换成ouncepergallon,求表达

式.已知1ounce=28.X.X.Xgramand1gallon=3.875liter

7.x,y,z均方差为d,求x+10,y+10,z+10的均方差(d)

8.1的概率是0.8,2的概率是0,6,问是1或是2或是both的概率,1-

0.6..8(数字瞎编)=0.92.

9.还有一组测量数据中,12.1比mean低1.5个标准差,17.5比mean
高3.0个标准方差.问mean是多少.13.9(设标准差为X12.1+1.5x=M，

17.5-3X=M)

10.图表题,1992年总和是50,96年是60,每年至少增长1,问最大的

年增长:7.0
11.x+y=5&2x+2y=8之间最短距离与1比较<1
12.以40miles/hour速度经过一1.5miles的路，若超速则罚款

fine=50+