高中历史中国古代史先秦秦汉选择题练习测试题试卷14页.pdf

中国古代史先秦秦汉选择题练习

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．周初康叔封于卫，周公特地关照他，周人有“群饮，汝勿佚，尽执拘以归于周，予其杀”，若殷人“乃湎于酒，勿庸
杀之”。由此可知，西周初年

A．政治制度建设缺乏统一性B．统治阶级内部等级秩序森严
C．实行严格的民族分化政策D．治国策略具有一定的灵活性
2．杜佑《通典》卷一九《职官》载：“周成王既黜殷命，参改殷官，制为周礼，以作天地四时之名，谓之六
卿。立天官冢宰掌邦治，地官司徒掌邦教，春官宗伯掌邦礼，夏官司马掌邦政，秋官司寇掌邦刑，

冬官司空掌邦事。各有徒属，周于百事。”材料主要表明西周

A．践行了“阴阳五行”之说B．官员职责明确分工细化
C．确立了森严的社会等级制D．官僚政治日趋完善成熟
3．西周，以姬姓与姜姓封国迁移的路线来看，均由河南移往更东方或南方的新领土，为周王室建立新的
藩屏。分封

A．加强了君主专制的权力B．强化了中央集权统治
C．推动了地域经济的开发D．推动了西周政权建立
4．考古出土商代青铜器铸有“王族”“三族”“五族”“大父”“伯父”的族徽；甲骨文中记载有“大宗”“大
示”“小宗”“小示”的文字和古代文献中所提的“帝一嫡”“介一庶”的词汇。这些字词反映了商朝

A．出身决定了政治地位B．分封制和宗法制的有机结合
C．僭越礼制的现象频发D．已确立了基于血缘的嫡庶制
5．有学者评述某项制度的实施：由姬姜二姓的亲戚各自率领武力常驻于若干要地，以这些“点”拉成几条
“线”，来控制广袤的“面”，从而建立起“一个网络结构的模式”。该制度

A．有利于加强中央集权B．加强了周王对地方的统治
C．确立了贵族世袭特权D．有效地控制了诸侯国
6．据《礼记·王制》记载，周天子为七庙，诸侯为五庙，大夫为三庙，士为一庙，庶人不准设庙。宗庙的位
置，天子、诸侯设于门中左侧，大夫则庙左而寝右，庶民则是寝室中灶堂旁设祖宗神位。材料表

明
A．分封制有助于社会秩序的建立与和谐发展
B．宗法制与礼乐制度有机结合
C．宗法制有助于将宗族心理演化为阶级意识
D．分封制有助于加强中央集权
7．顾炎武在《日知录》中对春秋战国时期的政治现象进行了比较：“春秋时犹尊礼重信，而七国则绝不言
礼与信矣；春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则无其事矣；??”这说
明
A．春秋时周礼尚未遭破坏B．春秋比战国时期社会更有序
C．战国时期周王室加速衰微D．战国时期政治发生根本变革
8．《诗经·大雅·板》：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。”(诸侯是国家的屏障，大宗是国家的
主干，怀德是国家平安的保证，同姓是国家的城垒。)材料主要说明西周
A．将血缘关系和部落关系结合强化王权B．通过宗法制和分封制来维系巩固统治
C．通过分封贵族建立诸侯国以拱卫王室D．建立核心制度以维护贵族的等级特权
9．下表为不同文献关于先秦政治的历史论述。据此能够被认定的历史事实是
言论出处
天子经略，诸侯正封，古之制也。封略之内，
左丘明《左传》
何非君土？食土之毛，谁非君臣

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