职业道德与法律-第七课-维护宪法的权威.ppt

第七课

维护宪法权威，当好国家公民一、维护宪法的权威一、维护宪法的权威一、维护宪法的权威一、维护宪法的权威一、维护宪法的权威一、维护宪法的权威一、维护宪法的权威庄严的天安
门升旗仪式做为不同岗位上的劳动者，爱岗敬业、遵纪守法就是在以实际行动热爱祖国，就是在维护神圣的宪法。某中职学校的机械制造专业学生接到通知，本专业年满18周岁的同学都到学校大会堂去，参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举活动。对此，有以下三种观点：
小张：这是我有生以来第一次参加人大代表选举，我一定要参加。
小王：我们现在参加实习，这么紧张劳累，还参加什么人大代表选举？
小李：学校让我去，我就去，但选举什么样的人当人大代表与我关系不大。不要叫我老百姓，请叫我公民！不要叫我老百姓，请叫我公民！少些想当然，多些对法律的敬畏人性的光辉因灾难而得以升华公民意识在迸发，公民精神在成长我国公民的基本权利就业歧视怪门槛多:酒量身高相貌属相地域都可能遭殃.深圳派出所悬挂打击河南籍犯罪团伙横幅引发争议根据我国宪法规定，公民的社会经济权利包括：财产权：公民对其合法财产享有的不受非法侵犯的权利。公民的合法的私有财产不受侵犯。国家按照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。劳动权：有劳动能力的公民有从事劳动并取得相应报酬的权利。休息权：劳动者为保护身体健康和提高劳动效率，根据国家有关法律与制度而享有的休息和修养的而权力。物质帮助权：公民因特定原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段时，从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。我国《宪法》规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。包括：公民有劳动、受教育的义务夫妻双方有实行计划生育的义务父母有抚养教育未成年子女的义务成年子女有赡养扶助父母的义务2.李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。
李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？