八年级历史上册 第六单元《中华民族的抗日战争》第18课 从九一八事变到西安事变课件 新人教版-新人教版初中八年级上册历史课件.ppt 立即下载
2024-11-04
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八年级历史上册 第六单元《中华民族的抗日战争》第18课 从九一八事变到西安事变课件 新人教版-新人教版初中八年级上册历史课件.ppt

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第六单元中华民族的抗日战争
第18课从九一八事变到西安事变1.(2017淄博)面对日本军国主义侵华战争,中国人民的抗日武装斗争开始于()
A.东北地区	B.平津地区
C.淞沪地区	D.西北地区
2.(2017绵阳)何香凝裙上写诗:“枉自称男儿,甘受倭奴气,不战送山河,万世同羞耻。”对此诗的正确理解是()
①写于九一八事变后②倭奴指的是美帝国主义③中国推行抵抗政策④体现了作者的爱国情怀
A.①②	B.③④	C.①④	D.②③3.日本制造“华北自治运动”的根本目的是()
A.开展治安强化运动,肃清抗日力量
B.驱逐英美等国在华势力
C.作为侵华的基地,“以战养战”
D.妄图建立第二个伪满洲国
4.“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了哪一运动爆发前,广大同学面临的严峻的社会形势()
A.五四运动	B.一二·九运动
C.九一八事变	D.西安事变5.中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是()
A.使国民党内部矛盾加剧
B.改善国共两党的关系
C.从中国全民族利益出发
D.缓和国民党内部矛盾
6.某中学八年级(1)班开展有关“西安事变”的主题探究活动,下面是小明同学整理的资料,其中错误的是()
A.时间:1936年12月12日
B.发起人:张学良、杨虎城
C.目的:要求汪精卫停止内战,联共抗日
D.结果:西安事变得到和平解决7.阅读下列材料,回答问题:
材料一“十八日夜……岛本大队川岛中队的河本末守中尉,以巡视铁路为名,率领部下数名向柳条湖方向走去。一面从侧面观察北大营的兵营,一边选了个离兵营约八百米往南去的地。在这里,河本亲自把骑兵用的小型炸药安放在铁轨下,并点了火……”
材料二“九一八!九一八!从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏……”
——《松花江上》歌词节选
(1)材料一描述的是什么事件?此后日军陆续又有何行动?
(2)材料二反映的是一种什么样的情景?你对材料二歌词内容有何感想?
8.(2017大庆)右图是20世纪某时期的一幅标语,该标语内容反映的历史背景是()
A.甲午战争时期,半殖民地化加深
B.巴黎和会外交失败后,五四运动爆发
C.国共合作破裂后,南京国民政府建立
D.九一八事变爆发后,东北三省沦陷
9.(2018陕西西工大附中期末)九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮,中国人民开始了局部抗战。其中“局部抗战”的力量主要有()
①抗日义勇军②抗日游击队③抗日联军④中国工农红军
A.①②③④	B.②③④	C.①③④	D.①②③
10.一二·九运动是中国民族革命高潮到来的标志,主要是指其()
A.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
B.促进了国共合作的进程
C.促进了中国共产党对革命方针政策的调整
D.扩大了中国共产党的政治影响
11.右图报道的历史事件的和平解决标志着()
A.第一次国共合作成功
B.抗日民族统一战线初步形成
C.国共十年内战全面停止
D.国际反法西斯联盟初步形成
12.美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说:“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了,却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国,虽然缓慢且伴有剧痛,终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是()
A.国民政府实现了形式上的全国统一
B.国共两党停止对峙走向合作
C.蒋介石获释并重新执掌军政大权
D.抗日民族统一战线正式建立13.观察下列漫画和影视作品:



请回答:
(1)图一漫画的名称为《十五年前的一幕童话》,请你判断这幅漫画中事件发生的具体时间。漫画中张学良为什么要举着刀去杀一只狼呢?他最后有没有成功,为什么?
(2)图二中影视作品的两个主人公分别是谁?他们为什么要发动西安事变?这一事变的最终结果如何?
(3)图一漫画与图二影视作品所反映的历史事件分别对中国社会产生了怎样的影响?
(4)通过阅读上述内容及回答问题,你能从中获得哪些感悟与认识?谢谢观赏!
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