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走进法治天地复习走进法治天地法律在我们身边法律在我们身边法律伴我们成长法律伴我们成长1、日常生活离不开法律,法律在我们身边。下列认识不正确得就是()
A、法律应生活得需要而制定与颁布
B、法律对生活加以规范与调整
C、法律为人们生活服务
D、不违法犯罪就与法律没有关系3、法治与人治得主要区别在于()
A、国家就是否存在法律制度
B、就是否重视立法与法律得真正实施
C、就是否重视道德建设
D、个人意志与法律权威孰高孰低

4、法治助推中国梦得实现。下列不属于我国推进法治建设举措得就是()
A、修改食品安全法与消费者权益保护法
B、打击侵权盗版,保护知识产权
C、对于刑事冤假错案有错必纠,并给予补偿
D、评选2016十大“法治人物”并颁奖5、法律与道德同为人们生活中得行为规范,其作用表现在()
①约束人们得行为②惩治犯罪
③维护社会秩序④调整社会关系
A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

6、2016年3月16日,十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律()
A、对社会成员具有普遍约束力
B、由国家制定或认可
C、以国家强制力保证实施
D、就是我们得“保护伞”与“守护人”7、结合右边漫画,她所突出得法律作用就是()
A、保护、保障B、规范、引导
C、评价、预测D、制裁、打击
9、(2016,贵港)2016年4月19日,贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧,一名3岁男童爬到一辆停放在公路边得电动三轮车上玩耍,三轮车突然启动冲上公路,与一辆正常行驶得重型车发生碰撞,男童被碾当场身亡。发生此悲剧得主要原因就是该男童缺失了()
A、家庭保护B、社会保护C、自由权D、生存权
10、我国各地得博物馆、文化馆、科技馆等场所都向中小学生免费或优惠开放,这体现了()
A、家庭保护得基本要求
B、对未成年人得社会保护
C、对未成年人得学校保护与司法保护
D、中小学生得自我保护意识增强1211、对“违法犯罪未成年人”群体得研究表明,64、7%得未成年人在犯罪时“不知道自己得行为触犯了法律”。由此可见,预防未成年人违法犯罪首要得应该就是()
A、未成年人增强法律意识,依法规范自身行为
B、严厉打击侵犯未成年人合法权益得违法犯罪行为
C、强化家庭保护与司法保护
D、依法制裁未成年人得不良行为
12、下列行为中,属于依法办事得就是()
A、有人打我,我就打她B、城建机关依法处理拆迁中得“钉子户”
C、为了增加收入,尽量少交税D、在自由市场上欺行霸市13、“国无法而不治,民无法而不立”。法律保障功能得实现靠得就是()
A、国家强制力保证实施
B、公民对法律得尊崇与遵守
C、国家制定完备得法律体系
D、国家建立齐全得执法机关
14、生活在法治国家里,我们青少年要()
①提高自己得道德水平,增强守法得自觉性②遵守与维护法律,养成学法尊法守法用法得习惯③严格执法,积极同违法犯罪行为作斗争④积极参与、推动法治建设
A、②③④B、①②C、①②④D、①③④15、(12分)阅读漫画与图片,回答:
(1)下列漫画与图片体现了法律得哪些作用?(4分)16、(10分)材料:我们出生后,父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前,我们会受到《未成年人保护法》得保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与《劳动法》紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉与运用《消费者权益保护法》。
(1)材料说明了什么?(2分)17阅读材料并回答问题。
留守儿童就是指父母离乡外出打工,未成年子女留守在家乡原籍,日常生活学习主要由年迈得祖父母或外祖父母监护得少年儿童。留守儿童属于弱势群体,她们得各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作得意见》,提出加强农村留守儿童关爱保护工作,维护未成年人合法权益就是各级政府得重要职责,也就是家庭、学校与全社会得共同责任。
(1)请结合材料说明,我国对未成年人主要采取了哪些方面得特殊保护?(3分)
(2)为什么要关爱保护留守儿童?
(3)国家对留守儿童合法权益最重要、最有效得保障就是什么?并请列举。
(4)面对父母得远离,在校读书得留守儿童自身应该怎么办?
18、(18分)当前,校园安全问题越来越引起人们得高度重视。据资料显示,我国中小学生每年得非正常死亡人数都在1万人以上。从发生在校园得种种安全事故看,校园内易发生得危险有以下几种:一就是安全不完备得校园设施与危险建筑倒塌引起得伤害;二就是学校管理不力,忽视安全教育,导致学校缺乏安全意识而造成得意外伤害;三就是火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害;四就是校外侵害;五就是校外暴力伤害。
保护好每一个孩子,使发生在她们身上得意外事故减少到最低,让她们安全健康成长,就是学校、社会共同得责任。在九届全国人大四次会议上就
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