八年级历史下册 第1单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革课件 新人教版-新人教版初中八年级下册历史课件.ppt

第3课土地改革本课知识点思考：新民主主义革命时期，中共的土地政策
有何变化？
1、1927-1936年，土地革命战争时
期，为了满足农民的土地要求，中共在
革命根据地进行土地革命。没收地主的
土地分给农民，废除农民借地主、富农
的债务。土地革命废除了土地制度，推
翻了地主的统治。
2、1937-1945年，抗日战争时期，
根据地实现地主减租减息，农民交租交
息的土地政策，这就减轻了农民的封建剥削，提高了农民生产和抗日的积极性，
同时打击了不法地主，团结了地主中的
开明分子，有利于团结一切可以团结的
力量共同抗日。
3、1946-1949年，解放战争时期，
中共在解放区实行土地改革，颁布《中
国土地改革法》大纲，废除封建剥削的
土地制度，实行”耕者有其田“的土地制
度，按农村人口平均分配土地，是解放
区1亿多农民获得了土地，翻身的农民
为解放战争的胜利取得了可靠的保证。
4、建国初期，中央人民政府颁布《中华
人民共和国土地改革法》，全国分批进行
土地改革，土地改革的完成，使我国存在
两千多年的封建剥削的土地制度彻底被废
除，解放了生产力，农业生产获得了迅速
发展。本课知识点一、土地改革的必要性（原因）本课知识点二、<中华人民共和国土地改革法>的公布：
1、1950年，中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》。 2、《中华人民共和国土地改革法》的主要内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
---《中华人民共和国土地改革法》1950年6月，中央人民政府颁布
的《中华人民共和国土地改革法》.二、《中华人民共和国土地改革法》的公布了解土地改革的过程及结果。本课知识点理解土地改革过程。三、土地改革的开展及完成 注意:是在新解放区内开展了解少数民族地区（西藏1959-1961年完成以土地改革为中心的民主改革。）的土地改革和政策、中心任务。思考下面几个问题：旧的封建土地制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍农村经济和中国社会的发展。土地改革(1950－1952年底)在土改中，农民拔掉地主立的界碑北京郊区的农民开会斗争地主土地改革－烧地契.1950年6月28日，《中华人民共和国土地改革法》颁布，得到农民群众的热烈拥护。农民分到土地后的喜悦心情四川金堂县贫农分到了土地分得土地的农民兴高采烈.一、土地改革的必要性二、<中华人民共和国土地 改革法>的公布三、土地改革的开展及完成四、土地改革的历史意义四、土地改革的历史意义（结合书大字最后一段）巩固练习1．我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的标志是（）
A．中华人民共和国的成立
B．1950年《中华人民共和国土地改革法》的颁布
C．土地改革基本完成
D．对农业的社会主义改造基本完成
2．新中国成立后，全国大陆基本完成土地改革是在（）
A．1949年底B．1950年底
C．1952年底D．1956年底3．在下列对土改意义的叙述不正确的是
（）
A．两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除
B．人民政权更加巩固
C．大大解放了农村生产力
D．彻底废除了土地的私有制
4．在土改中，我国广大农民对获得土地拥有最重要的权利是（）
A．所有权B．使用权
C．经营权D．管理权
5．阅读下列材料：
“废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路”。
——《中华人民共和国土地改革法》
请回答下列问题：
（1）上述材料颁布后，在全国开展了什么运动？

（2）材料中的“农民的土地所有制”，其实质是什么？3、我国彻底废除存在了两千多年的封建土地制度的标志性事件是－－－－－－－－－－－－－－－－。6、列举：土地改革的历史意义。课后活动:
观看或阅读<暴风骤雨>、<太阳照在桑干河上>等有关土地改革的小说和影视作品。同学们再见！