小学英语名词所有格.docx

小学英语讲义名词所有格
一、名词所有格
名词所有格的构成：
名词所有格表示这一名词与他人、他物的所属关系，相当于中文“…的…”。
例如：XiaoZhang’ssister小张的姐姐
名词所有格有以下表达方式：
名词词尾加's的所有格1.一般情况在名词后加's例如：Thatgirl'scoatisintheroom.那个女孩的衣服在房间里。2.在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加'。如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。例如：TodayisSeptember10th,Teachers'Day.今天是九月十日，教师节。Children'sDayiscoming,Ishouldbuysomethingnewformyson.儿童节马上就要到了，我应该为我的儿子买一些新东西。3.表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's。例如：TheyareJohn'sandKate'srooms.Howbeautifultheyare!这是约翰和凯特的房间。它们（指房间）太漂亮了！HeisLilyandLucy'sfather.他是莉莉和露西的爸爸。4.表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面所修饰的名词。例如：MyfatherandIwillhavedinnerattheJohnson's（home）。我爸爸和我将要去约翰逊的家吃晚饭。Wewillhaveourhaircutatthebarber's（shop）tomorrowafternoon.明天下午我们要去理发店理发。5.有些指时间、距离、国家、城镇等的名词，也可以加's构成所有格。例如：Thereissomethingimportantintoday'snewspaper.今天的报纸上有一些重要的东西。It'sabouttenminutes'walkfromschooltoourhomeeveryday.每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。6.英语名词所有格修饰的词，如果前面已经提到过，后面则可以省略，以防止重复。例如：ThisisnotDick'sdictionary,butisTom's.这不是迪克的字典，但是是汤姆的。
例题分析1.March8this_______Day.
A.Woman’sB.Women’sC.Womans’
答案：B
思路分析：不以s结尾的名词的复数形式的名词所有格，仍要加“’s”。
2.—What’sthat?
—It’sa______home.
A.birdB.birds’C.bird’s
答案：C
思路分析：表示有生命的东西的名词所有格通常是在名词后加“’s”。
3.Thedeskis______.
A.KateB.Kate’sandLucy’sC.KateandLucy’s
答案：C
思路分析：如果一样东西同时归两个或多个名词所有，只在最后一个名词词尾处加“’s”
由of短语构成的所有格1.表示"无生命的名词"一般与of构成短语，表示所有关系。如Thereisariverontheothersideoftheroad.在公路的另一边有一条河。2.有时我们用名词+of+名词所有格构成双重所有格的形式。例如：ThisisaphotoofMrBrown's.这是一张布朗先生的照片。名词所有格用法口诀英语名词所有格，表示物品所有权。名词后加's，这种情况最常见。两者共有添最后，各有各添记心间。复数名词有s,后面只把'来添。名词若为无生命，我们常把of用。AofB是B的A，体现英汉序不同。
相应练习
一、写出下列名词的所有格。
1、JohnMikethedogthesheepmysistermyunclethefarmer
John’s_______________________________________________________
_______________________________________________________
二、用所给词的适当形式填空。
1.Thegirlunderthetreeisafriendof______________.(Lucy)
2.They’re______________(Mary)friends.
3.Sueisoneofmy____________(friend).
4.These___________(postman)coatsaregreenandbig.
5.What’shis_________________(sister)name?
6.ThisisChinese__________________(teacher)office.
三、选择题。
()1.Room1