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现在完成时教案
学大教育刘新锋
一．背景介绍
（一）教材分析：
本课为初三年级语法复习课，在已经复习完动词一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时和过去进行时的基础上，进行动词时态中最重要的现在完成时的复习。课时分配为两个小时的讲练结合课。
（二）学情分析：
学生在初二年级学习过现在完成时后，一直没有进行过系统的复习。在前阶段的语法复习中能够看出来学生的对于该语法项目遗忘程度比较严重。而现在完成时在中考中的地位较高，是单选的每年必考的项目，所以针对学生的现状和考试的要求，都要在该时态复习时下一番功夫。
二．教学设计
（一）教学目标
复习现在完成时的构成和两种基本用法。
现在完成时与一般过去时的区别。
havebeento,havegoneto和havebeenin的用法。
（二）教学重点：
现在完成时的两种基本用法。
（三）教学难点：
1.现在完成时与一般过去时的区别。
2.havebeento,havegoneto和havebeenin的用法。
三．课堂流程：
课题现在完成时课时1课时班级3年5班教学
目标1.复习现在完成时的构成和两种基本用法。
2.现在完成时与一般过去时的区别。
3.havebeento,havegoneto和havebeenin的用法。教学
重点复习现在完成时的构成和两种基本用法。教学
难点1.现在完成时与一般过去时的区别。
2.havebeento,havegoneto和havebeenin的用法。
教学
内容Step1warmup
Translatethefollowingsentences
1.IhavelivedinBeijing.

2.Hehasalreadyseenthefilm.

3.Ihavenothadhislunchyet.

4.Shehasnotvisitedyourschoolbefore.

5.HaveyoueverbeentotheForbiddenCitybefore?

6.Ihaveneverbeentothatfarmbefore.

7.IhavejustlostmyEnglishbook.

Step2presentation
1.现在完成时构成
主语+have/has+过去分词+~
2.意义
1）现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
标志词：already,yet,just,before,neverever

step3practice
1.A:______yourbrother_________anewwatch?(buy)
B:Notyet.

2.A:_______youever_______tothepark?(be)
B:Yes,Iwenttherelastsummer.

3.I______never______ofanythinglikethat.(hear)

4.He____already______ajob.(find)

5._______you_______theForbiddenCity(紫禁城)before?(visit)

1.Iwon’tgotoseethefilmbecauseI__italready.
A.sawB.haveseenC.wasseenD.see

2.Don’tworry,thetrain___yet.
A.hasn’tarrivedB.won’tarriveC.arriveD.hasarrive

3.__wouldyouliketotheWaterparkwithme?
__No,thanks.I___theremanytimes.
A.hadbeenB.hadgoneC.havebeenD.havegone

4.__It’sraining!Whendiditstart?__Idon’tknowexactly.Infact,it_____allthisafternoon.
A.lastsB.haslastedC.lastedD.willlast

5.---Wherearethestudents?
---They___fortheirlunch.
A.leaveB.areleavingC.leftD.haveleft

6.---Doesanybodyknow____atthemeetingyesterday?
A.havealreadyfinishedB.hadalreadyfinishedC.wouldfinishD.amfinishing

7.I’mgladtotellyouI____myhomework.I’mfreenow.
A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish

8.Mum,LoveMeOnceAgaini