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初中英语语法---形容词和副词用法讲解
命题趋势:
形容词的比较级是近几年中考命题的热点之一,占中考题的百分之九以上,近几年中考试题主要考查形容词在句中作表语,后置定语和宾语补足语的用法。比较级的一些不规律的情况及一些固定句型也尤为重要,比较级和最高级在特定的语言环境中的选用也是重点考查内容。
考点一、形容词的定义及句法功能
形容词是用来描写或修饰名词(或代词)的一类词。形容词在句中主要用作定语、表语和宾语补足语。
1.用作定语,修饰名词或代词。
(1)形容词修饰名词时,一般置于它所修饰的名词之前;如有若干形容词同时修饰一个名词时,它们的排列顺序较为固定,通常为:描绘形容词—特征形容词--(包括大小、长短、形状、新旧、年龄等)--颜色形容词。
例如:Shehasbeautifullongcurlyblondhair.
她长着漂亮的金黄色长卷发。
Marygavemeausefulbigbrownwoodenbox.
玛丽给我一个实用的大的褐色木盒子。
注意:
A.enough修饰名词时,既可以放在名词之前,也可以放在名词之后。但多放在名词前。例如:
Don’tworry,wehaveenoughtime/timeenoughtogetthere.
别着急,我们有足够的时间赶到那儿。
B.由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。例如:
aneight-year-oldboy一个8岁的男孩
(2)形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时,需后置。例如:
Willyoupleasetellussomethinginteresting?
你给我们说一些有趣的事好吗?
There’snothingspecialinthebox.
盒子里没有什么特别的东西。
Anyoneintelligentcandoit.
任何有智力的人都能做这件事。
2.用作表语,位于系动词之后。
初中阶段常用的系动词有:be,become,get,look,feel,smell,taste,sound,turn,seem,keep,grow
例:Theparkisverybeautiful.这座公园很美。
Thesoupsmellsdelicious.汤闻上去真鲜美。
Thatsoundsgood.那听上去不错。
3.用作宾语补足语,紧跟在宾语后面。例如:
Keeptheclassroomcleanandtidy,please.
请保持教室干净整洁。
Katefoundherworkveryboring.
凯特发现她的工作很枯燥。
Weshouldtryourbesttomakeourenvironmentmorebeautiful.
我们应该尽力使我们的环境更美。
注意:常见的只作表语的形容词有:well,ill,sorry,gald,ready;以及以a-起首的:afraid,alike,alive,alone,asleep,awake等。
常见的只作定语的形容词有:digital,woolen,indoor,outdoor;以及表示方位的:east,eastern,north,northern,south,southern,west,western等。另外,有些形容词和定冠词the连用,叫做名词化的形容词,常用来:
(1)泛指一类人,表示复数概念,作主语时要求谓语动词用复数形式。这类词有:rich/poor;young/old;healthy/ill;living/dead;black/white(表示人种)等。
Theoldaretakengoodcareofinourcountry.
在我们国家老人受到很好的照顾。
Thewhitearebeautiful.
白种人很漂亮。
(2)指抽象事物,作主语时要求谓语动词用单数形式。
Thebeautifulneverdies.
美是不朽的。
考点二、副词的定义及句法功能
副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词,表示时间、地点、程度、方式等概念。
1.副词在句中的作用。
(1)用作状语,修饰动词、形容词、副词和全句。
例:It’sverycoldinwinterhere.
这里冬天很冷。
(2)用作表语,置于系动词后。多数与介词同形的副词以及一些表示位置的副词都可以用作表语。
例:I’mafraidImustbeoffnow.
恐怕我现在得走了。
Whenwilltheybeback?
他们什么时候回来?
(3)用作宾语补足语。
例:IsawyououtwithyourwifelastSunday.
上周日我看见你和你妻子一起出去了。
Pleasehavethemin.
请让他们进来。
(4)用作定语,置于所修饰的名词之后。
例:Thepeopletherea
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