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2023年云南省丽江市统招专升本教育理论 自考真题(含答案) 学校:________班级:________姓名:________考号:________ 一、单选题(10题) 1.在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是() A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆 2.某学生犯了比较严重的错误,想去向老师认错,但怕受批评丢脸;又 怕被揭发后受更大的处分,这学生此时的动机冲突形式属于() A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.分析冲突 3.仁者见仁,智者见智说明心理是() A.脑的机能B.对客观认知的反映C.在实践中发生发展的D.对客观现 实的主观反映 4.自有人生,便有教育,这句话体现了教育的() A.历史性B.永恒性C.继续性D.生产性 5.学而时习之温故而知新体现了教学的() A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则 6.上好一节课的内在动力是() A.明确目的B.保证科学性和思想性C.调动学生的积极性D.解决疑难, 促进发展 7.在下列德育方法中,侧重于道德认识培养的方法是() A.实际锻炼法B.品德评价法C.陶冶法D.说服法 8.在限定时间内对同一问题想到的可能答案越多,表示其创造思维越具 有() A.新颖性B.变通性C.独特性D.流畅性 9.巴甫洛夫的条件反射学说属于() A.行为主义的学习理论B.认知主义的学习理论C.人本主义的学习理 论D.社会学习理论 10.在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动。 这是() A.诱发运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效 二、填空题(10题) 11.编写教科书和教师进行教学的直接依据是____ 12.许多研究发现,过去经验对个体当前活动会产生无意识影响,心理学 家称这种记忆为____ 13.看见绿色就会产生酸的感觉,这种现象是____ 14.教师的根本任务是____ 15.人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期,这表 明个体的身心发展具有____ 16.情感是人对客观事物是否符合人的需要的一种反映,它包括美感、道 德感和____ 17.把德育的理想性和方向性结合起来属于德育____原则 18.法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童,他在教育思想史上最大贡献 是____ 19.性格是人对客观现实的稳定的____以及与之相适应的习惯化了的行 为方式的心理特征 20.强烈而短暂、爆发式的情绪状态叫____ 三、名词解释(5题) 21.课程标准 22.学科中心课程论 23.信度 24.学生的发展 25.教育成本 四、论述题(5题) 26.论述学生文化的基本成因。 27.影响问题解决的因素有哪些? 28.有人说:学生在学校进一步,回到家里退一步,走入社会退两步。请 运用相关德育原则分析这种现象 29.联系实际,试述在教学中促进学习迁移的策略 30.在实际的教学中,我们该如何处理好教师主导与学生主体的关系? 五、案例分析(2题) 31.请运用教学原则相关知识对该案例进行分析 32.这一实例说明了什么?试以气质类型学说加以分析 六、简答题(1题) 33.如何培养健康情绪? 参考答案 1.B短时记忆又称工作记忆,接受来自感觉记忆中的信息,并从长时记 忆中提取信息,进行有意识的加工。同声传译属于短时记忆,答案为B 项。 2.B双避冲突,指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生, 两种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种,接受一种,在作抉择时 内心产生矛盾和痛苦。题干中学生面临认错受批评和不认错被揭发两个 选择,这两种选择个体都想躲避,因此是双避冲突 3.DD题干意为:不同的人对同一现象有不同的看法,强调的是人的主 观能动性,体现了心理是对客观现实的主观反映 4.BB题干的描述体现了教育的永恒性。教育的永恒性是指只要人类社 会存在,就存在着教育 5.DD学而时习之温故而知新体现了教学的巩固性原则。巩固性原则是 指教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长 久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用 6.CC充分发挥学生的主体性和积极性是上好课的最根本的要求,也是 上好一节课的内在动力 7.DD说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高思想认识、形成正确观 点的方法,该方法侧重于道德认识的培养 8.DD思维的流畅性是指在限定的时间内产生观念数量的多少 9.A 10.DD运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转 向静止的物体,那么会看到静止的

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