国家开放大学电大《优秀广告作品评析(专)》网络核心课形考网考作业及答案.pdf

最新国家开放大学电大《优秀广告作品评析（专）》网络核心课形考网考作业及答案

100%通过
考试说明：2018年秋期电大把《优秀广告作品评析》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务，分为：
论述题、作品评析题、创作题、专题讨论。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后
会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工
具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，
敬请查看。
形考任务1有真情”“天有不测风云，我有人身保险”“长天五彩路，

一、论述题美联四海情”，等等

题目：试结合你所了解的或常见的广告案例，分析我国优二、作品评析题

秀广告作品中常表现的“天人合一”的哲学思想，并写成题目：

一篇不少于600字的小论文。1．以下是黑人牙膏在台湾杂志上发布的“云、山、水”系

答：一些在我国受消费者欢迎的广告，在许多国家也因思列平面广告。请认真阅读并领会，写一篇创意评论。（10

想意识和价值取向不同而受到非议。不同的社会文化背景分）

中有不同的审美观和道德观，这反映了哲学观念的差异。要求：

哲学是理论化和系统化的世界观。每个人都自觉或者不自（1）根据题目要求，充分结合广告作品进行评论。

觉地持有自己的世界观。世界观在指导着人们去观察、理（2）角度新颖、观点明确、条理清晰、语言通顺。

解和处理事务的同时也成为评判广告的方法，这在哲学上（3）不少于500字。

称为方法论。中国哲学史上有天人合一的思想。殷商之时

就有“天人之际”的说法，认为天能干预人事，人的行为

也能感应上天。西汉时，董仲舒将此思想系统化，理论化，

认为“天人合一”，即天按照自己的模式创造人类，人类的

形体、精神、道德品质等都是天的复制品。如天有五行，

人有五脏；天有四时，人有四肢；天有寒暑，人有哀乐等。

是在一个相当长的时间内形成的，殷商时期有“天命论”；

春秋时孔子提出“畏天命”；战国时孟子认为天人相通，“尽

其心者，知其性也；知其性，则知天矣”；西汉时董仲舒提

出“天人相类，人付天数”之说；北宋程颢认为“天人本

无二，不必言合”，陈颐认为“安有知人道而不知天道者乎？

天地之一道也，才通其一，则余皆通”。我国优秀广告作

品中常有以天、地、人的辩证关系为创作主题的作品。如：

“天上彩虹，人间长虹”——某电器广告语；“天地之间，

有我在行走”——某摩托车广告语：“家家用彩虹，人间灭

蚊虫”——某化妆品广告语；“当太阳升起的时候，我们的

爱天长地久”——某口服液广告语；还有“天地之间，还
牙膏广告的广告语言进行研究，取其中的形容词为研究对

象，通过形容词的研究来反映牙膏广告语的些使用特点。

本文共分四章，主要内容为第二、第三章，分别对牙膏广

告语形容词进行谱系研究和诉求研究。第二章牙膏广告语

形容词谱系研究主要是参考屈哨兵教授关于形容词词种的

划分进行分类的，对于项目形容词以下的词种，本文主要

是根据牙膏广告的理性诉求对象进行的划分。由于牙膏广

告的主要诉求点集中在消费者项目上，而牙膏对于消费者
答：
项目的评价主要集中于效果评价，效果评价般是对使用部
1.这是一个牙膏的广告，牙膏我们家家户户都会使用，从
位产生的效果进行评价，所以本文对于消费者项目评价词
文案这里来讲黑人用到了白、绿、蓝、这三种颜色，从根
的下位词主要是依据口腔具体部位进行的划分，最终形成
本来讲这三种颜色都是比较吸引的颜色也是具有形象化的
形容词谱系。并对形容词使用的整体特点以及高频形容词
颜色为，白色代表干净整洁，绿色代表了清新，蓝色代表
进行了分析。第三章主要是对形容词诉求进行研究。关于
了自由舒畅。牙膏本身的作用就是用于牙齿的清新，美白
诉求研究首先介绍了诉求对象和诉求方式，而后对牙膏广
和预防。在从图案设计来看，牙膏属于洗漱用品，每个人
告中的主要形容词语义诉求点进行了分析。形容词语义诉
每个职业每天都要使用，图片中出现了云，山，水，是否
求点中，新造词占大部分，本文通过对形容词语义诉求点
代表了云是天上飞的空乘人员，空乘人员每天面对的都是
的结构特点和语义组合特点分析，了解了牙膏广告语新造
来来往往的旅客，她们是一种非常需要口腔口气清新的人，
词的产生路径。本文通过对牙膏广告语的形容词词种谱系
山代表了探险人员，探险人员每天跋山涉水，生活饮食简
以及诉求研究，了解牙膏广告语的些用词特点，希望能够
陋，口腔积累更多异物的一种人，水又是远航运输人员，
给广告设计些借鉴。
日积累月在水上漂泊，他们更需要的是家里味道和舒畅身
三、创作题
心的一种人，这是不是再暗