第六单元检测.docx

初三化学第六单元检测
1、下列物质的用途，既利用了该物质的化学性质，又利用了它的物理性质的是（）
A．干冰用来冷藏食品 B．水煤气作燃C．二氧化碳用于灭火D．二氧化碳制汽水
2、（贵港）下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）
A.一氧化碳用于冶金工业：一氧化碳能够燃烧B.干冰用于人工降雨：干冰易升华同时吸收大量的热
C．金刚石用于裁玻璃：金刚石很硬D．石墨用于制铅笔芯：石墨很软
3、(黑龙江)“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶
液的颜色变化情况是()
A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫
4、（株洲市）两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）
A．澄清石灰水 B．水C．紫色石蕊试液 D．氯化钠固体
5、（2014北京）用下列装置进行实验，不能达到实验目的是()
B.C.D.

干燥CO2 收集O2 验证CO2性质 监控气体流速
6、（2013.苏州市）下列有关二氧化碳的说法正确的是（）
A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B．二氧化碳固体可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变红D．所有物质的燃烧都可用二氧化碳灭火
7、（泸州市）固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关
于干冰灭火的说法不正确的是（）
A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气
C．CO2不能支持燃烧D．干冰升华后不污染档案资料
8、由一气体甲开始，可发生如下四个变化：则甲、乙、丙、丁分别为()

A.CO2、CO、O2、CaOB.O2、CO、CO2、CaCO3C.O2、CO2、CO、CaCO3D.CO、CO2、O2、Ca(OH)2
该对比实验得出的结论是
9、（2014重庆）我们曾经做过以下一组对比实验，（）
①CO2密度比空气密度大
②CO2能够与水发生化学反应
③CO2不能使干石蕊纸花变色
④CO2能使紫色石蕊变红

A.①②B.②③C.②④D.①④
①
②
10、根据如图所示实验装置回答下列问题：

ABCDEFG
（1）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择___（填序号，下同），用C装置收集氧气的依据是_________________________，写出发生反应的化学方程式_________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________；应选用的装置是。
（3）用装置B和E可制取的气体是，写出该反应发生的化学方程式。
（4）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置是；
（5）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：
①2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是________，他不选择反应②制取CO2的理由是_______________________________________________。
(6)若在F装置中盛满水，用排水法收集一瓶氧气，气体从端(填字母“a”或“b”)通入；
若用G装置收集一瓶二氧化碳，气体应从端(填字母“a”或“b”)通入。
11、（2013.莱芜市）某同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式；B中白磷不燃烧，原因是。
（2）C、D中看到的现象分别是、。
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因；
用F装置收集气体的依据是。
12、①如果二氧化碳里混有少量的一氧化碳杂质,要除去一氧化碳,可将该气体通过____；
②如果一氧化碳里混有少量的二氧化碳杂质,要除去二氧化碳,可将气体通过________；
③若铜粉与木炭粉混在一起，能否用灼烧的方法除去碳粉？；
④氧化铜中混有少量的木炭粉，提纯的方法是；
⑤如果氮气中含有少量氢气杂质，提纯的方法是。
0
D
0
时间/s
二氧化碳
质
量
0
时间/s
氧气质量
B
C
0
时间/s
生成气体质量
t
H2
O2
A
氢气质量/g

时间/(s)
Zn
Y

Fe
13、下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）

g
2

g
g
1

A.水的电解 B.木炭在密闭的容器内燃烧
C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
14、（2013.菏泽）现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量