试题-天津-2015_天津市宝坻区大白街道中学2015-2016学年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物综合检测题 新人教版.doc

《碳和碳的氧化物》综合检测试题（时间60分钟，满分100分）姓名班级分数一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共20分）1.下列过程中发生了化学变化的是（）A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼2、在书写具有保存价值的档案时，最好使用（）A．铅笔B．纯蓝墨水笔C．碳素墨水笔D．圆珠笔3.活性炭常用来脱色素，除异味，吸毒气，是因为它具有（）A．还原性B．可燃性C．吸附性D．稳定性4.除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（）A.石灰水B.灼热的碳层C.水D.灼热的氧化铜5.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）6.石灰浆抹墙后，石灰浆在空气中逐渐硬化，这个现象的化学原理是（）A.C+O2eq\o(\s\up9(点燃),═══,\s\do9())CO2B.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D.CaO+H2O=Ca(OH)27.．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放入小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是()A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤8.鉴别CO、O2、CO2的简便方法是()A．测定它们是否有毒B．闻气味C．用一根燃着的木条D．用澄清的石灰水9.在一个密闭的容器中放有6g炭粉和充有10g氧气，用电火花引燃，使两者进行充分的反应，则反应后容器内的气体是（）A．COB．CO2C．CO与CO2D．O2与CO210.试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（）A.木炭粉B.四氧化三铁C.氧化铜D.木炭粉和氧化铜二、选择题（以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给2分。每小题3分，共15分）11.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（）A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性D.向蔬菜大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长12.充满下列气体的四支试管倒立于水槽中，拔开胶塞后试管内水位上升最高的是（）A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳D.空气13.下列物质的用途与性质不对应的是（）A.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光D.干冰可用做制冷剂——干冰升华放热14.下列判断正确的是()A．将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中，木条熄灭，则该气体不一定是二氧化碳B．二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡C．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定是由碳、氢、氧三种元素组成的D．用石灰水浸泡鸡蛋可以保鲜15.除去CO中混有的少量CO2，下列方法正确的是（）A.将混合气体点燃B.通入炽热的氧化铜中C.将混合气体通入到盐酸溶液里D.将混合气体通入到澄清的石灰水中三、填空题（本题共33分）16.（8分）在①金刚石；②石墨；③一氧化碳④活性炭；⑤干冰；⑥氢气；⑦氧气；⑧二氧化碳；几种物质中。可用于防毒面具中吸附毒气的是(以下用序号来回答)______，可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是______，可用作电极的是_____，可用于致冷剂的是_____，最理想的高能燃料是，只能用向上排空气法收集的气体是，能使带火星的木条复燃的气体是。17．（11分）按要求写出下列反应的化学方程式并注明反应类型；(1)高温的化合反应：；(2)高温煅烧石灰石：；(3)木炭还原氧化铜：；⑷一氧化碳还原氧化铁：。18.（2分）最近中国科技大学陈乾旺教授领导的研究组以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800atm条件下，成功合成了金刚石，同时生成氧化钠，首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变。该反应的化学方程式是19．（2分）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。(1)节能减排，低碳生活。①许多市民参与了“地球一小时”活动，