2024年广东湛江海关所属事业单位招聘事业编制人员14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东湛江海关所属事业单位招聘事业编制人员14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、（）是管理文秘事务的本质特性。
  A：政策性
  B：复杂性
  C：服务性
  D：时间性
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
秘书工作与其他工作的本质区别在于秘书工作从属于一定的领导机关或领导者，并为领导工作提供综合辅助性服务。因此，综合辅助性服务是秘书工作的本质属性。其具体体现为：（1）所有秘书工作都要围绕领导工作展开。领导工作涉及哪里，其工作范围就要扩展或延伸到哪里。（2）能够参加领导班子的各种会议并共同研究问题，并提出各种解决问题的方案，但是只有发言权而无表决权，更无决定权。（3）秘书人员在处理任何问题时，一般只能根据领导的意图和指示的精神办理，不能超越职权范围自作主张。
故本题选C。

2、纪要需要把握基本要求，以下选项说法错误的是（）。
  A：正文一般由前言、主体和结尾三个部分组成
  B：前言部分交代会议概况，包括会议时间、地点、主持人、发言人、会议目的和任务、主要议题等
  C：纪要需标注发文机关，也可以列出若干附件
  D：结尾部分一般标注出席人员、列席人员、缺席人员信息和文件公开属性等
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基础知识。
纪要，适用于记载会议主要情况和议定事项。会议纪要的正文一般由前言、主体和结尾三个部分组成。前言部分交代会议概况，包括会议时间、地点、主持人、发言人、会议目的和任务、主要议题等。会议纪要的主体部分是核心内容，写好主体部分决定着会议纪要的质量，主体部分按照逻辑关系可以分成三块：一是会议的精神；二是会议的成果；三是会议的要求。结尾部分一般标注出席人员、列席人员、缺席人员信息和文件公开属性等，和其他公文不同，会议纪要结尾不标注发文机关，一般没有附件。
故本题选C。

3、对超额完成任务的员工，管理者让他们带薪休假并给他们提供更好的办公条件，这属于（）。
  A：情感激励
  B：反差激励
  C：正激励
  D：负激励
正确答案选项：C
解析：本题考查管理常识。
A项错误，感情激励就是通过强化感情交流沟通，协调领导与员工的关系，让员工获得感情上的满足，激发员工工作积极性的一种激励方式
B项错误，反差式激励把人们的需求拉回到低层次需求上，让他们为了实现低层次需求而努力，甚至还担心这个低层次需求也难以满足。他们在内心挣扎一段时间后，发现这个低层次需求可以满足，同时还能部分实现高层次需求，就会感到超值回报，从而增加幸福感。虽然没有得到最好结果，但因为避免了更坏结果而庆幸，还因为实现部分更高需求而沾沾自喜。
C项正确，正激励就是对个体的符合组织目标的期望行为进行奖励，以使这种行为更多地出现，提高个体的积极性，主要表现为对员工的奖励和表扬等。
D项错误，负激励是指当组织成员的行为不符合组织目标或社会需要时，组织将给予惩罚或批评，使之减弱和消退，从而来抑制这种行为。
故本题选C。

4、“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本。”这里“行政根本”主要指（）。
  A：政府的行政职能
  B：政府的依法行政水平
  C：政府的为民宗旨
  D：政府的行政执行能力
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
民情、民意、民生、民力表明政府行政的根本是为人民服务的宗旨。对人民负责，努力为人民服务是一切国家机关及其行政人员的行为准则和工作宗旨，也是行政的根本。
故本题选C。

5、公文格式分为三大部分，分别是（）。
  A：版记、主干、后记
  B：版头、主体、版记
  C：版主、主体、版记
  D：版头、主体、版心
正确答案选项：B
解析：公文的各要素分为版头、主体、版记三部分。
公文版头部分：公文首页红色分隔线以上的部分称为版头。版头包括:份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。
公文主体部分：公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体。包括：标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期和印章、附注、附件。
公文版记部分：公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。包括:抄送机关、印发机关和印发日期。
故本题选B。

6、列宁曾说：“管理的基本原则是一定的人对所管的一定的工作完全负责。”做到完全负责基本上取决于（）。
①权限②利益③能力④职责
  A：①②④
  B：①③④
  C：①②③
  D：①②③④
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
一定的人对所管的一定的工作能否做到完全负责，基本上取决于三个因素：①权限。明确了职责，就要授予相应的权力；②利益